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Module2Experiences
【主备人】【从备人】
【学习内容】Unit2-1TheyhaveseenPyramids.
【课型】Reading
【学习目标】1.驾驭Keyvocabulary—move,send,Germany,France,
tower,ancient,king,queen,Arabic,way,mix,miss,count
Keystructures—countdown,sofar,inmanyways,
havebeento,findithardtodosth.
2.进一步巩固现在完成时have/has+V.ed;驾驭havebeento…;
3.能够通过阅读,找出who,what,when,where.whyandhow,
抓住语篇主题及细微环节分辨;
【学习重难点】运用现在完成时谈论自己及他人的经验。
【教学打算】Multi-media,handouts
【学习过程】
情景导入
Freetalk:A:Doyouliketraveling?B:
A:Haveyoueverwantedtotravelaroundtheworld?
B:Yes,I/No,I
A:Whatinterestingplaceshaveyouvisited?
B:Ihavevisited
A:Whathaveyouseenthere?
(目的:话题热身,引出含有现在完成时的句子。
方法:两人一组依据提示,完成对话,展示。)
二、设问导读
Ⅰ.Fastreading:Answerthequestions:
1.WherearetheRobinsonsnow?
2.WhatlanguageshaveMikeandClarelearnttospeak?
Ⅱ.Listeningandreading
Matchthesentenceswiththeparagraphs(将所给句子与段落搭配)
Para.1a)WhydotheRobinsonsliveinCairo?
Para.2b)WhoisMikeandClare?
Para.3c)TheRobinsonsaremovingbacktotheUS.
Para.4d)MikeandClarehavelearntalotoflanguages.
Para.5f)TheRobinsonshavebeentomanyinterestingplaces.
=3\*ROMANIII.Careful-reading
ReadPara.1andcheckTorF
1.MikeiselderthanClare.()
2.CairoisthebiggestandbusiestcityinAsia.()
ReadPara.2andanswerthequestions.
A.HowlonghavetheRobinsonsbeeninEgypt?
________________________________________________________
B.WhydotheyliveinCairo?(用sentto来回答)
_______________________________________________________
ReadPara.3andcompletethepassage.
A.翻译:他们去过很多好玩的地方。
_______________________________________________________
总结:”去过某处”用__________________________________
B:WhathavetheyseenanddoneinEgypt?
_______________________________________________
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