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小学英语词汇教学的有效模式论文

摘要：本文针对小学英语词汇教学中的实际问题，探讨了有效教学模式的应用。通过分析现有教学方法的不足，提出了两种具有实用性的教学策略，旨在提高小学生英语词汇学习效果。

关键词：小学英语，词汇教学，有效模式，教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语词汇教学的现状

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教育越来越受到重视。然而，在小学英语词汇教学中，仍然存在一些问题。首先，传统的词汇教学方法过于单一，往往以教师为中心，学生被动接受知识，导致学生学习兴趣不高。其次，词汇教学缺乏情境，学生难以将所学词汇应用到实际生活中。最后，教师在评价学生词汇掌握程度时，过于依赖笔试，忽