人教版五年级上册数学解方程（课件）.pptx

第11课时方程的解

第五单元简解方解方程易方程五二班

解方程

第11课时方程的解

第五单元简解方解方程易方程五二班

等式的性质

等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

如果a＝b,根据等式的性质填空。

a+3=b+()a-()=b-c

3

c

已知21+a=40，下列等式成立的是（）

21+a-5=40+5

21+a-b=40-b

21+a-21=40-a

B

盒子里有几个球?

盒子

盒子里有几个球?

盒子

盒子里有几个球?

盒子

X个

现在有几个球?

盒子

x个

9个

解下列方程。

x+12＝31

解：x+12-12＝31-12

x＝19

检验：方程左边＝x＋12

＝19＋12

＝31

＝方程右边

所以,x＝19是方程的解。

解下列方程。

100+x＝250

解：100+x-100＝250-100

x＝150

解下列方程。

x－63＝36

解下列方程。

x－63＝36

36

x

解下列方程。

x－63＝36

解：x－63＋63＝36＋63

36

x

解下列方程。

x－63＝36

解：x－63＋63＝36＋63

x＝99

方程左边＝x－63

＝99－63

＝36

＝方程右边

所以,x＝99是方程的解。

规范解答：

看图列方程并解答。

238+x=287

解：238+x-238=287-238

x=49

根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。

x−45=128

x=173

解：x−45+45=128+45

这节课你们都学会了哪些知识？

使方程左右两边相等的未知数的值，

叫做方程的解。

求方程的解的过程叫做解方程。