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小学生数学学习习惯培养的有效路径论文

摘要：本文针对小学生数学学习习惯的培养问题，分析了当前教育现状，探讨了有效培养小学生数学学习习惯的路径，旨在为教师、家长及教育工作者提供有益的借鉴和实践指导。

关键词：小学生；数学学习习惯；有效路径；培养

一、引言

（一）1.数学学习习惯对小学生学业成绩的影响

数学学习习惯是学生在数学学习过程中形成的一种自觉、稳定的行为模式。良好的数学学习习惯对提高小学生数学学业成绩具有重要意义。首先，良好的学习习惯有助于学生掌握数学基础知识，形成系统的知识体系。研究表明，具备良好学习习惯的学生在数学考试中成绩普遍较高。其次，数学学习习惯的培养有助于提高学生的思维能力。