二级数学下册认识与千克.pptx

二年级数学课件8.1认识克与千克

教学目标1.认识克与千克

克与千克

探索新知表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看超市都买了什么？分别是多重呢？

探索新知请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？用手掂一掂，感觉怎么样？1个2分硬币约重1克。我知道“克”用字母“g”来表示。1克有多重？这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。

探索新知看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克？比较轻的物品常用天平来称。

探索新知“净含量”是什么意思？像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。我知道“千克”用字母“kg”来表示。1千克＝1000克“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。净含量：20kg

探索新知指针指着几，就表示所称的物品有多重。掂一掂1千克的物品，体会一下有多重。

探索新知斤、两与我们认识的克和千克又有什么关系呢？你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗？磅秤你知道吗？电子秤体重秤1斤＝10两1斤＝500克2斤＝1千克在生活中，人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。除了这些，生活中你还见过什么秤？介绍给大家。

拓展练习

基础练习1.说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。2.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。360克大米10kg3kg25g

基础练习2千克2000克5千克4900克800克1千克2500克3千克4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＜1千克＝1000克，它可以帮助我们判断呦！3.下面的物品各有多重？连一连。

基础练习5.判断对错。（1）一个鸡蛋约重50克。（）（2）小明今年7岁，约重2000克。（）（3）1千克铁比1千克棉花重。（）（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。()√××√

称量较轻物品的质量，常用“克”作单位，“克”用字母“g”来表示。克和千克是常用的质量单位，1千克=1000克，它们之间的进率是1000。由“千克”转化为“克”时，在数的后面添上3个0，由“克”转化成“千克”时，把数末尾的3个0去掉。用秤称量物体的质量时，指针指向几，就表示所称的物体有多重。小结

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