【高考作文备考】2025年全国名校模拟高考作文题立意专家解析36.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白年全国名校模拟⾼考作⽂题⽴意专家解析36

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········2025年全国名校模拟⾼考作⽂题⽴意专家解析361、阅读下⾯的材料，根据

要求写作。我们常说征途是星⾠⼤海，也曾为了⼼中的⼤海

⽽不顾⼀切。可是⾛遍了⼈间，才发现最好的东西从来都在⾝边。将追求的东西放在⼼间，我

们蓦然回⾸，好让梦回故⼟……请结合上述材料，以“

回眸”为题写⼀篇记叙⽂，抒写你的经历与感受。要求：选好⾓度，确定⽴意，⽂体明确，不要

套作，不得抄袭；不少于800字【⽂题解析】：这

是⼀道命题作⽂题，要求以回眸“”为题写⼀篇记叙⽂，抒写你的经历与感受。所给材料很有诗意

和哲理，需要我们理解其中的含义，从⽽把握命题

意图。星⾠⼤海“”象征我们向往和追求的理想，⽽最好的东西从来都在⾝边“”则告诉我们，不要

只顾前⾏⽽忽略了⾝边的美好，要懂得珍惜眼前

的、⾝边的⼈或事物，不要等到失去了才后悔。尤其是当今时代，⽣活节奏加快，每个⼈都⾏

⾊匆匆，很少有⼈在意⾝边的风景。其实⼈应当适当的

回眸“”，凝望⼀下是否有些东西被我们遗忘了、丢掉了，如亲情、对平凡⽣活的珍惜等等，那么

我们就把它捡拾回来，这样的⼈⽣才会饱满充实，

不留遗憾；有时候回眸“”看看来时的路，提醒⾃⼰不要忘了初衷，这样更容易找到前⾏的⽅向，

⽽不⾄于⾛错了路。特别值得注意的是，写成记叙

⽂，每个⼈需要回眸“”的东西都不同，选择素材时不要贪多求全，选择⼀个对于你来说感悟最深

意义最⼤的事件，强调其在⼈⽣历程中的重⼤意义

即可。写作时，要交代在什么样的情况下回眸“”，回眸“”看到了什么，感悟到了什么。总之，回

眸的意义不在事件本⾝，⽽在于从事件中获得哲

理性的思考，对今后的⼈⽣有着警醒的意义，这才是回眸的意义所在。从这个意义上说，回“

眸”不单单⽤眼睛，还必须⽤⼼灵体会。参考⽴意：1

.回眸，感悟⾝边风景的美丽。2.回眸需要勇⽓。3.⼈⽣需要不断的回眸。2、阅读下⾯的材料，

根据要求写作。中国青年报社社会调查中⼼联

合问卷⽹对2006名18—35周岁青年进⾏的⼀项调查显⽰，⾼达90.6%的受访青年坦⾔⽗母对⾃

⼰进⾏过⾔语上的打击式教育，45.4

％的受访青年表⽰这种教育⽅式持续到中学。⽣活中，很多⽗母都对孩⼦进⾏打击式教育，希

望能够让孩⼦谦虚、上进。但过度打击，往往给孩⼦带

来过⼤的⼼理压⼒，适得其反。上述现象引发你怎样的思考与感悟?请从下列任务中任选⼀个，

以指定当事⼈的⾝份完成写作。(1)作为班会主持

⼈，在理性审视打击式教育“”主题班会上的总结发⾔稿。(2)作为曾受过打击式教育的孩⼦，给⽗

母写⼀封信。要求：结合材料，⾃选⾓度，确

定⽴意，⾃拟标题；切合⾝份，符合⽂体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不

少于800字。【⽂题解析】：(⼀)材料解读这是⼀

道基于仿真交际语境的任务驱动型作⽂题。材料取⾃主流媒体的专题问卷调查的相关数据与结

论，较有可信度。题⼲设置了班会主持“⼈”和“曾受

过打击式教育的孩⼦”这两类不同的写作者的⾓⾊⾝份，给出了主题班会总结发⾔稿和致⽗母的

书信这两种不同的交际语境，前者还设定了理性审“

视打击式教育”的主题班会情境。特定情境的创设与特定写作任务的设置，既对考⽣的⽴意构思

提出了明确限定，⼜给考⽣预留了较为开阔的⾃主⽴

意与创造性表达的空间。(⼆)参考⽴意(1)主题班会主持⼈总结发⾔稿：理性审视打击式教育“”这

个主题提⽰考⽣要辩证分析⽗母对⼦⼥采取

的打击式教育的动机、策略与效果，全盘否定与全盘肯定显然都有悖辩证。因此，可从如下⾓

度⽴意：①(从家长的⾓度)⽗母对⼦⼥过度的打击式

教育往往弊⼤于利，须慎⽤，把握好边界与尺度；②(从后辈的⾓度)体谅⽗母望⼦成“龙、望⼥成

风”的⼼理，对⽗母的打击式教育⾔语，要有“

⾔者⽆罪，闻者⾜戒”的态度，具备有则“改之，⽆则加勉”的理性，以求长善救失，促进⾃我完

善。(2)曾受过⽗母打击式教育的孩⼦给⽗母的

书信：①坦承过度打击式教育对⾃信⼼的损耗，建议⽗母多予以⿎励教育；②表达对⽗母实施打

击式教育的苦衷的理解，反省⾃⾝不⾜，提出改进对

策，争取更⼤进步；等等。3、阅读下⾯的材料，根据要求写作。湖南岳麓书院讲堂⾼悬着实事“

求是”的牌匾，两侧的楹联分别写着⼯善“其事必

利其器”“业精于勤⽽荒于嬉”，此匾为湖南公⽴⼯业学校1