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辽海版小学一年级音乐下册(简谱);1;21;
春来了
;
春姑娘来了;PART;PART;PART;拍一拍;返回目录第1页;T;小雨沙沙;千条线,万条线,落在水里看不见。;;;返回目录第1页;;;;;小小摇篮曲;摇篮曲有____特点?;;;小小摇篮曲;;母爱——;返回目录第1页;;
梦幻曲;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;——(德)舒曼;云;谜语
;听一听,辨一辨:;;;;;;不再麻烦好妈妈;返回目录第1页;玲玲会做的事情:;2/4XXXX|XX||;自己;妈妈妈妈您歇会儿吧
自己的事情我会做了
自己穿衣服呀自己穿鞋袜呀
自己叠被子呀自己梳头发呀
不再麻烦您了亲爱的好妈妈;;课堂小结:;谢;我和星星打电话;我和星星打电话
打电话;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;好孩子要诚实;好孩子要诚实;返回目录第1页;歌词中提到了几个人物?;返回目录第1页;想一想?;想一想?;节奏练习;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;这节课我们学习了《好孩子要诚实》。
;陀螺;《陀螺》简介;音乐的情绪是怎样的?;《儿童游戏小组曲》;难忘的童年游戏;谢谢!;表情歌;一、说教材
《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的小朋友能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜、怒、哀、乐,每个人又有不同的外在表现方式,有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,而小朋友处在一个模仿能力强的时期,让他们在学习歌曲时模仿各种表情和动作,小朋友是很有兴趣的。在这首歌曲中还反复出现一个节奏型XX|XXX|,因为小朋友节奏方面的接触还比较少,而这个年龄对节奏十分敏感,所以这次音乐活动是很符合这一年龄阶段小朋友的认知水平和能力发展需求的。;三、活动准备
为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备:;二、活动目标
师幼互动是本活动的教法学法的最大特点,希望幼儿带着对音乐教育??动的期盼、带着各种各样的问题和挑战,主动积极地参与到音乐活动中,自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验。为此,我为《表情歌》确定了以下的目标。;1=C2/4;返回目录第1页;五、说学法
遵循由浅入深的教学原则,在唱唱、听听、看看、想想、动动的轻松气氛中掌握活动的重、难点。幼儿将运用观察法、讨论法等学法。;四、说教法
为了体现活动中发挥孩子的主体性,通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱及节奏图谱、以游戏,鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中。;六、活动延伸
??组织幼儿看图片,寻找更多的表情,鼓励继续发现,继续学习,让幼儿由我想学、我要学的积极状态去掌握更多的知识,在轻松愉快的活动中成长。;Thanks!;保护小羊;返回目录第1页;返回目录第1页;X??XX│X?X?│X??XX│X?X?║
咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩;突然来了三只狼。;XX│XX│XX│X║
突然来了?三只?狼。
X.X│XX│XX│X?║
突然来了三?只狼。;朋友们呀快快来呀,快来保护小绵羊。;一群小羊上山岗呀,
突然来了三只狼。
朋友们呀快快来呀,
快来保护小绵羊。;大象伸出长鼻子呀,
狗熊举起大手掌。
小刺猬呀小猎狗呀,
团结起来赶豺狼。;返回目录第1页;傈僳族;劳动最光荣;同学们,你们知道《小猫钓鱼》的故事吗?看过动画片《小猫钓鱼》吗?;动画片《小猫钓鱼》的故事告诉我们什么道理呢?;我们来欣赏动画片《小猫钓鱼》的主题曲《劳动最光荣》,听一听歌曲中都唱了些什么?;;;;请为歌曲设计几个动作,随音乐表演。;劳动最光荣,我们要热爱劳动
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