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2025届高考语文复习:古诗文补充背诵篇目《青玉案-元夕》课件.pptxVIP

2025届高考语文复习:古诗文补充背诵篇目《青玉案-元夕》课件.pptx

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青玉案·元夕宋·辛弃疾

万家灯火阖家团圆农历正月十五学习目标:1.知人论世,了解辛弃疾及写作背景。2.赏析全词内容,把握“那人”的形象,探寻“那人”的身份。3、体会词人想要借“那人”抒发的情感。

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。出生时,山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,一生坚决主张收复中原,力主抗金。但一生壮志未酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词。他是豪词派的代表人物,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并成为“济南二安”,被誉为“词坛飞将军”、“词中之龙”等。有《稼轩长短句》存词600余首。其作品慷慨悲壮又不失细腻柔媚。

写作背景此词创作时间不可确考,学界有多种说法。有人认为作于南宋乾道七年(1172),有人认为作于淳熙元年(1174)或二年(1175),也有人认为创作于淳熙十四年(1187),还有人认为创作于淳熙九年(1182)至绍熙二年(1191)之间。但不论是哪一种说法,辛弃疾强烈的报国心和对外疲软、主和派占上风的政治背景都是相同的。当时,强敌压境,国势日衰,而南宋统治阶级却不思恢复,偏安江左,沉湎于歌舞享乐,以粉饰太平。洞察形势的辛弃疾,欲补天穹,却恨无路请缨。他怀着满腹的激情、哀伤、怨恨,创作了这首元夕词。

元宵节也叫上元节早在西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,传说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

中元节是道教的说法,上元是天官赐福日,中元为地官赦罪日,下元为水官解厄日。中元时普渡孤魂野鬼,在南方,亦称“鬼节”。节日这天,人们带上祭品,到坟上去祭奠祖先,与清明节上坟相似。在封建时代,地方官府还命令寺庙的和尚道士设孤魂道场,以祭奠阵亡的军士,中元节时,人们要焚烧大量的纸钱。

农历十月十五,为下元节,俗谓是日,水官根据考察,录奏天廷,为人解厄。在民间,下元节这一日,还有民间工匠祭炉神的习俗,炉神就是太上老君,大概源于道教用炉炼丹。

青玉案·元夕宋·辛弃疾东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。青玉案·元夕辛弃疾〔宋代〕春风花灯之多如千树开花焰火纷纷,乱落如雨。星,指焰火。形容满天的烟花。一说形容灯多。豪华的马车箫的美称比喻明月。亦可解释为指灯指舞动鱼形、龙形的彩灯,如鱼龙闹海一样像春风吹开了千树银花,又像满天繁星雨点般落下。宝马拉着的彩车奇香四溢,都是来观灯的富贵人家。悠扬的箫声四处回荡,皎洁的明月渐渐西斜,鱼龙彩灯欢快飞舞,通宵达旦不觉困乏。

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。视觉角度,比喻、夸张手法写花灯之多;视觉角度,比喻手法写烟花之盛;听觉、视觉角度,动、转、舞三个动词运用铺陈手法,写舞灯之欢。嗅觉角度,借代手法,写观灯的贵族女性的华贵和多;

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。声音轻盈悦耳,亦指仪态娇美的样子写元夕的妇女装饰。蛾儿、雪柳、黄金缕,皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。本指花香,此指女性们身上散发出来的香气千百遍突然,猛然零落稀疏的样子女子们打扮得似玉如花,蛾儿雪柳头上遍插,笑语盈盈地走过,一路上香气飘洒。我焦急地把她寻找,在人群中找了千百回也不见她。突然间我一回头,不经意间却在灯火稀疏之处发现了她。

元宵节盛况的描写中既写景,也写人。上面我们看了热闹的景,下文中又出现了两类人,下片写了元宵佳节哪两种人?从哪些方面来写?表现了她们各自怎样的特点?蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。盛妆的贵族女子①服饰,她们戴着蛾儿、雪柳、黄金缕,运用了借代、列锦的手法,表现她们妆扮的华贵和高贵的身份;②写她们的欢声笑语,用“笑语盈盈”的神态表现她们兴高采烈的节日之欢;③写她们纷纷离开后,衣香还在空中飘散。

元宵节盛况的描写中既写景,也写人。上面我们看了热闹的景,下文中又出现了两类人,下片写了元宵佳节哪两种人?从哪些方面来写?表现了她们各自怎样的特点?蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。“那人”着墨不多,既没写她的服饰,也没有写她的表情,只写了她所在的环境,是一个僻静的角落。衬托①上片渲染,元宵节灯火辉煌

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