语文版小学四年级语文上册全套.pptx

语文版小学四年级语文上册全套;1;21;为成长鼓掌;你在什么情况下为谁鼓过掌呢？;;;返回目录第1页;写字;听完课文朗读后，思考，课文为谁的成长鼓掌？为什么要为成长鼓掌？;返回目录第1页;“鼓掌是一种鞭策，

鞭策自己继续前进，

永不懈怠”;;1.请你说说自己的长处或自己的进步，也为自己的成长鼓掌。

2.仿照课文编一编：

鼓掌是一种……

鼓掌是一种……

;太阳，你好;返回目录第1页;他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。;返回目录第1页;太阳爱善良的人们。太阳爱勤劳的人们。太阳爱聪慧的人们。太阳爱勇敢的人们。太阳最爱的，是孩子们。生长在太阳下的所有孩子，他全都爱。;太阳在天上行走。他看见的东西最多了，他听过的故事最多了，他知道的事情也最多了。;我很想知道他都看见些什么，听见些什么，知道些什么？;他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗流淌。;返回目录第1页;太阳就发出光来，放出温暖来，花儿开了，花儿开了，……让大地处处飘散着清香。;太阳爱善良的人们。

太阳爱勤劳的人们。

太阳爱聪慧的人们。

太阳爱勇敢的人们。

太阳最爱的，是孩子。;太阳为什么最爱孩子呢？;你认为人类的理想和希望是什么？;你最想对太阳公公说什么？;再见;我发现了新的流星群;知识卡片;我发现了新的流星群;返回目录第1页;;;;写字;;;;理解下列词语;课文主要讲了一件什么事？;合作探究

;这次流星雨的规模相当大，好多女生看到飞落的流星，激动得又蹦又跳，纷纷忙着许愿。;我也激动得心怦怦直跳，还没想到要许什么愿，却惊奇地发现北天的流星比较多。怎么会有这种情况呢？狮子座的流星群应该在南天，流星的走向也应该是从南往北滑落呀，怎么北天的流星反而多呢？;;对自己感兴趣的事物有强烈的好奇心，遇事要多提问，多思考，不懈探求，去揭开一个个神奇之谜，去发现一个个新的事物，“工夫不负有心人”，成功只属于那些执着追求的??。

;暮江吟

唐白居易

;秋夕

唐杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。;暮江吟

唐白居易;;暮江吟

唐白居易

暮：

吟：;暮江吟

唐白居易

暮：傍晚，黄昏的时候。

吟：吟咏，歌唱。

暮江吟：

;残阳;一道残阳铺水中

;半江瑟瑟半江红

;

半江瑟瑟半江红

;一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

;前两句诗的意思：;露;珍

珠;月;古人用的弓;暮江吟后两句

;后两句的意思：;

暮江吟

唐白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似珍珠月似弓。;夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。九月初三，这深秋的夜晚是多么可爱呀！露水像珍珠一样发亮，月牙弯弯像弓一样。;《暮江吟》这首诗描写了深秋时节，从傍晚到夜幕降临时江上的奇丽景色，表达了作者热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，以及作者对暮江美景的喜爱之情。;如果你是诗人的好朋友，了解到诗人的

处境你会用哪些话来劝说诗人呢？;秋夕;;学习目标

1、认识2个生字，会写3个生字。

2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3、理解诗歌内容，感受诗歌的语言美和意境美。;萤;生字学习;课文讲解;杜牧（公元803－公元约852年），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。与李商隐并称“小李杜”。;通过朗读，这首诗中哪些词语意思你不了解呢？请大家分组来讨论。;银烛：白色的蜡烛。

秋光：秋夜清冷的烛光。

画屏：有图画装饰的屏风。

罗：一种轻而软的丝织品，可用来做团扇。

流萤：飞动的萤火虫。

天阶：指皇宫中的石阶。;知道了这些字词的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己的话说一说。;银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。;清冷的画屏，宫女生活的孤寂无聊。;首句写秋景，渲染了寒秋凄清的气氛，衬托出主人公内心的寂寞，次句含蓄深沉地写她只有用“扑流萤”来打发无聊的时间。;天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。;天