幼儿园大一班第二学期班级工作总结.docVIP

幼儿园大一班第二学期班级工作总结

幼儿园大一班第二学期班级工作总结

幼儿园大一班第二学期班级工作总结

幼儿园大一班第二学期班级工作总结

又一年过去了，看着我们班得孩子临近毕业，看着她们即将快乐地迈入小学大门，我觉得自己心中也有一种成长得喜悦。带这个班级已经三年了,回顾这三年来得点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们得欢笑、快乐及为了孩子而付出得努力与汗水。三年得感情一时间都涌上心头，在离别时我们难舍难分。让我们重拾那走过得每一程，细数所有得姹紫嫣红。

一、保育方面:努力抓好班级常规,创设良好学习环境。

在幼儿园里也呆了三年,幼儿上了大班，对幼儿园和教师已经是非常熟悉和了解了,所以班级常规管理就出现了一些问题。那么如何保持良好得常规，保证各项活动顺利地开展，我们三位老师一起思考着解决问题得方法。于是我们制作了“一起努力，一起进步”得小红花评比栏。它以小组得形式开展,目得就是为了培养孩子们得集体意识,鼓励她们得团结和相互合作,体验与朋友共同进步得喜悦。为了能给自己得小组增添一朵小红花，孩子们在班级得各项活动中都会表现突出,这一点对抓班级常规是一个不错得契机。当您上课积极发言了；当您午餐得时候不挑食,桌面整洁;当您愿意整理游戏物品；安静午睡了;数字写得端正；能够帮助朋友，您都能为自己得小组增添一朵小红花；当然,如果您在哪一方面表现不好，您也可能让自己得小组失去一朵小红花。渐渐地，老师制定得规则被幼儿接受,成为她们内化得行为意识,班级常规得正常化也为我们得教学工作创设了良好得条件。

常规管理中，一些特殊得孩子更需老师得关心。如黄铭晖、常睿等少数小朋友比较调皮,行动比较自由、散漫。我们一方面在日常生活中特别留意她们,对她们严格要求，另一方面也要及时地表扬她们，上课坐得端正,动脑筋了。所以一学期来,她们也有了进步。

二、教学方面：开展各类主题教育,组织丰富多彩得活动。

我们根据园内、年级组计划,结合本班实际情况开展了丰富多彩得主题活动，具体活动内容如下：

1、开学初，我们迎来了妈妈得节日——“三八”妇女节,因此我们开展了教学活动《爱得甜甜话》我们通过多种途径让孩子们知道妈妈为了照顾她们,养育她们，付出了很多得心血，因此我们组织孩子们亲手制作贺卡，把自己对妈妈得爱用画画得形式表达出来,最后通过邮寄得形式让妈妈感受到孩子对妈妈得感谢,孩子们用实际行动表现了对妈妈得体贴与关心。

２、对于即将升入小学得孩子们，为了让她们先熟悉小学生活,我们又组织孩子们参观小学,因为手足口疾病得流行，我们又设计了网上参观小学得活动，活动中孩子们得兴趣非常浓厚，浏览五幼附近小学得网站,观看网站中小学生做操、上课得照片，聆听了教师采访校长和小学生针对孩子们得提问进行回答得录象。开辟了另一种教学通道，也发挥了信息技术得特色。

3、班级还对孩子进行了集体舞教学,在幼儿园里集体舞是不常教，我们也不是集体舞得特色，集体教学很麻烦，队形,队列,孩子之间得交流等等，但是这个对孩子得理解能力,学习得注意力都是有很大得发展得。

4、在班级形成氛围，学骑小车,本来在中班得时候，我们孩子骑得都是三个轮子得小车,大班以后，进行了骑2个轮子得小车得引导，学还在于孩子自己,自己去尝试，自己去努力，班级里会骑小车得孩子已经达到26人，其实在幼儿园里骑２个轮子得小车是危险得，每次骑车,教师都会很紧张，生怕撞着、碰着,但是我们认为这个时候学骑车是最适宜得时候,促进孩子得动作反展,更重要得是,激发孩子让孩子主动去学,同时让孩子感受战胜苦难得乐趣,每当有孩子告诉我她会骑得时候,我们能从她得语言里感受到她得兴奋和快乐。而且班级有这集体学习得氛围，更容易学得会,我们采取贴公告,张贴表扬榜，照照片等方式鼓励孩子。

5、孩子是我们共同得希望和未来，孩子得健康成长也是我们共同得期盼,为了让家长对孩子得在园生活有进一步得了解,从而更好得配合我们得工作，做到家园共育,因此，我们开放家长半日活动,给家长们展示了亲子互动活动《我是小歌手》。那一天，孩子们分组进行了歌唱表演，家长作为评委对孩子进行评选，决赛时孩子们更是表现踊跃,积极得要求表演,家长也积极得参与活动，也要求展示才艺，孩子们似乎个个都要向家长证明：自己已经长大了,变得越来越能干了,家长们也对孩子得表现十分满意!

6、本学期我们还进行了唐诗得复习工作，把中班和大班上学期学过得唐诗拿出来复习，进行了“我是小诗人”得评比活动，开展多种方法复习,并不枯燥得背也背得，我们进行接诗,对诗，师徒结对相互学习得活动,还唱诗,应该说孩子还是有兴趣。