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6.1数据的收集
学习目标
1.通过收集数据,体会数据的作用,了解收集数据的基本方法和基本要求,会按要求进行数据的简洁分类排序,分组编码
2.培育学生合作沟通的学习实力(D)品尝用数据说话带来的乐趣(D)
重点:感受数据在生活中的作用,在情境中体会收集数据的方法,以及分类,排序,分组,编码,等整理数据的方法
难点:数据如何分类,排序,分组,编码
一、课前预学
1.数据的收集可以通过干脆视察、、和试验等手段得到;也可以通过查阅文献资料,运用查询等间接途径得到.
2.整理数据的方法有、、、.
3.、可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化.
4.某校初三英语口试达到优秀标准的有80人,占总数的,则总人数为人.
5.在体检中,医生对某一组学生体温测试示数如下:
37℃,37.1℃,37.2℃,36℃,37℃,37.3℃,37℃这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?()
(A)测量并记录(B)查阅文献资料(C)调查D.干脆视察
二、课中导学
1.以下是某校七年级南,女生各10名右眼裸视的检测结果:
0.2,0.5,0.7(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5,1.2,1.5(女),0.4(女),1.5,1.1,1.2(女),0.8(女),1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.2(1)这组数据是用什么方法获得的?
(2)学生右眼视力跟性别有关吗?为回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
2.下列调查中,适合用全面调查的方式是()
(A)了解某班学生“50米跑”的成果(B)了解一批灯泡的运用寿命
(C)了解一批炮弹的杀伤半径(D)了解一批袋装食品是否含有防腐剂?
3.某届世界杯足球竞赛中,瑞典队与阿根廷队这场竞赛的技术统计数据如下表.
(1)统计员通过什么方法获得表中的数据?
(2)你从这些数据中获得了关于这场竞赛的哪些信息和结论?
4.?人类的血型一般可分为A,B,AB,O型四种.某校七年级两个班学生参与体检,第一班共有学生40名,测定血型的结果为:A型16人,B型5人,O型占45%,其余都是AB型;其次班共有学生45名,测定血型的结果为:A型占40%,AB型2人,O型20人,其余都是B型.请制作能反映这两个班各种血型人数的统计表.
5.?我国的陆地面积约为960万km2,其地形由高原、山地、丘陵、盆地和平原组成.请完成下表.
?????6.小明从互联网上查到在第28,29届奥运会上获金牌数较多的前10个国家及它们的金牌数如下:中国(32枚,51枚);?法国(11枚,7枚);意大利(10枚,8枚);??俄罗斯(27枚,23枚);澳大利亚(17枚,14枚);德国(14枚,16枚);美国(35枚,36枚);?英国(9枚,19枚);日本(16枚,9枚);????????韩国(9枚,13枚).
为了更清晰地反映各个国家金牌数的增减和名次的改变,你认为应怎样重新整理这些数?
7.下面是七年级二班第一小组数学期终考试成果(单位:分):64,93,81,53,78,76,88,98,100,97,86,73.请将上述数据按以下分数段分组:?100,90~99,80~89,70~79,60~69,60以下,并制作能反映各分数段人数的统计表.
三、学习体会
1.本节课学到的数学学问
2.本节课用到的数学思想方法
3.易错点
四、课后延学
某服装厂去年童装生产状况如下:上半年原安排产量为1.5万套,实际产量为1.5万套,完成安排的100%;下半年实际产量为2.4万套,完成安排的120%.请制作反映该厂上半年、下半年的安排生产数、实际生产数和安排完成率的统计表
五、自我测试
一、选择题
1.中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录用分数线,他须要通过什么方法获得这些数据?()
(A)测量(B)查阅文献资料、互联网(C)调查D.干脆视察
2.盒子里有黄、白两种颜色的球,其大小和数量都相同.摸五次,
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