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第九章语言文字运用
辨析并修改病句
病句六大类型及例句
一、语序不当
1、多项定语次序不当
主语中心语、宾语中心语前若有多个定语,一般要按相关的语法要求排列,多项定语的排
列顺序通常是:领属、时地、数量、动、形、名,即(领属性定语)+(时地定语)+(数量定语)
+(限制性定语:动词、动词性短语)+(性状情态定语:形容词)+(性质定语:名词)+中心语。
例如:
我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文
()教师也当上了代表。
①②③④⑤
①(领属)②(数量)③(动词性短语)④(形容词)⑤(名词)
在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。
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例:在第个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,
昨日交出了首份答卷。
答案语序不当。应是“本市开展的(领属性的)历时三年的(时间词)第一次(数量词)全国可移动
文物普查(动词)工作”。
2、多项状语顺序排列不当
多项状语的排列顺序通常是:时间状语+处所状语+情态或对象状语。其排列顺序通常是:
①表目的或原因的介宾短语;②时间状语;③处所状语;④范围副词作状语;⑤表情态的形容
词作状语(应靠近中心语);⑥表对象的介词短语作状语(应和中心语紧连在一起)。
()()()()()
例如:那位失主为表谢意表目的,昨天表时间在电视台表处所又副词诚挚地形容词为
他表对象点了一首歌。()
在高考试题中出现的往往是某一个状语的顺序不当。
例:为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名
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学生完成个小时的义工服务。
答案语序不当,可将“三个月内”调到“每名学生”后。
3、定语、状语错位
(1)定语误放在状语位置上,如:“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起
了讨论。”句中“热烈”应修饰“讨论”,即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈地讨
论”。
(2)状语误放在定语位置上,如:“在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度改革
的明确意见。”句中“明确”应作状语,修饰“提出”;而不是作定语,修饰“意见”。因此,
应把“明确”放在“提出”之前。
例:这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、
普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
答案定语、状语错位。原句中的状语“为期两天”应该在句中做定语,即“为期两天(加
‘的’”应放在“发展论坛”之前。另外,“论坛期间”是个简省句,规范的说法应该是“论)
坛活动期间”。
4、多项谓语排列顺序不当
多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列,因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规
律,表意要符合情理和生活事实,如果不按照逻辑关系排列,就会犯不合逻辑的错误。
例:今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地立足防大
汛、抢大险、抗大旱,排查在前,排险在前,预警在前,确保群众的生命财产安全。
答案多项谓语排列顺序不当。“排查在前,排险在前,预警在前”应改为“预警在前,排查
在前,排险在前”。
5、关联词位置不当
在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语
不同,第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。
例:出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,
图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
答案关联词位置不当。前后分句的主语不一致,应该将“除了”移到“出版社”之前。
6、前后呼应不当
有时,选项中会出现两组有对应关系的并列短语(句子),如果其中某组并列短语中的词语
顺序颠倒,就会产生呼应不当的错误。
例:对调整工资、发放资金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上做了详细的
规定和深刻的说明,具有极强的指导意义和可操作性。
答案前后呼应不当。根据表意的合理性原则,“深刻
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