2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛智能财税基本技能（教师赛）赛项规程.pdf

安徽省职业院校技能大赛

智能财税基本技能项目

赛项规程（中职组教师）

一、赛项名称

赛项名称：智能财税基本技能

赛项组别：中职组（教师）

赛项归属：财经商贸大类

二、竞赛目的

智能财税基本技能赛项以立德树人为根本，根据财税改

革发展新方向，适应数字经济时代新技术、新业态、新模式、

新岗位职业能力新要求，体现智能财税基本知识、基本技能、

基本方法的应用，提高中职学校“岗课赛证”综合育人水平，

引领会计事务、纳税事务和统计事务专业数字化改革发展。

竞赛内容依据企业会计、税务、财税代理等岗位典型工作任

务，覆盖会计事务、纳税事务和统计事务等专业主要专业核

心课程，融合职业技能等级标准，体现财务共享模式下电子

票据处理、业财税一体化核算与监督、财务数据分析等数字

化升级与转型要求。

三、参赛对象

参赛选手须为职业院校教龄2年以上（含）的在职教师。

四、竞赛内容

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赛项基于智能财税共享服务云平台的大数据、机器学习

与RPA机器人、电子发票等技术，面向社会财税共享服务机

构和企业财税共享服务中心，通过完成财务共享业务处理、

纳税事务处理、财务数据分析等工作领域的代表性任务，考

察参赛选手新技术下财税应用能力、职业判断能力，在企业

内控制度约束下的人人协同和人机协同处理企业会计核算、

纳税事务和财务数据分析能力，在实际工作中处理各种问题

的应变能力，展示项目的设计思路、技能要求和成果等能力。

竞赛过程分为财务共享业务处理、纳税事务处理、财务

数据分析、工作任务展示四个模块，总分值为100分。财务

共享业务处理模块分值为30分，纳税事务处理、财务数据

分析模块分值均为25分，工作任务展示模块分值为20分。

每个项目的分值比见表1。

表1比赛项目、时限与成绩指标体系

模块比赛时长分数权重

模块一财务共享业务处理150分钟30%

模块二纳税事务处理90分钟25%

模块三财务数据分析90分钟25%

模块四工作任务展示20分钟20%

（一）财务共享业务处理模块

1.出纳业务处理

（1）完成相关基础信息设置。

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（2）办理网银收支结算业务。

2.电子票据处理

（1）电子单据采集与复核。

（2）电子单据识别与分类。

3.购销存业务处理

（1）完成相关基础信息设置。

（2）采购与付款典型工作任务处理。

（3）销售与收款典型工作任务处理。

（4）库存与核算典型工作任务处理。

4.总账会计处理

（1）检查与修改基于业务类型匹配自动生成的记账凭

证，并填制未能自动生成的记账凭证。

（2）审核记账凭证。

（3）记账与账簿查询。

5.薪税业务处理

（1）工资项目、社会保险、住房公积金、专项附加扣

除信息、核算科目及相关缴费基数等基础设置。

（2）在会计核算系统进行人员工资信息导入操作，对

职工薪酬、社保与公积金进行核算。

（3）进行个人所得税专项扣除与专项附加扣除的检查

与修改。

（4）运用会计核算系统生成计提工资、社保及公积金

等记账凭证。

6.固定资产业务处理

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（1）完善相关基础信息设置。