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七年级下册道德与法治第五章试卷及答案部编版
一、单选题
1.2022年2月4日,举世瞩目的第24届北京冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。从二十四节气倒计时到黄河之水天上来,从晶莹剔透的冰立方逐渐破碎到科技感十足的冰雪五环……中国向世界奉献了一场浪漫、唯美、温暖的盛会。我们在兴奋的同时,还为伟大的祖国感到自豪。这种兴奋和自豪(?????)
A.都是个人情感的宣泄 B.都是个人情感的表达
C.前者是情绪,后者是情感 D.本质相同,表现方式不同
【答案】C
【解析】本题考查情绪和情感。
ABCD:依据教材知识,情绪是短暂的、不稳定的;情感是稳定的、持久的。题文中兴奋属于情绪,自豪属于情感,故ABD说法错误;C说法正确;
故本题选C。
2.小光在担任班长期间,任劳任怨,为了班级能获得“优秀班集体”荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。后来,他也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明(?????)
A.当班长太辛苦了,不值得
B.当班长就是为了获得回报
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.我们要使自己的个性不断丰富
【答案】C
【解析】本题考查集体与个人的关系。
C;题干说明个人与集体关系密切,实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能,启示我们要努力建设班集体,C符合题意;
A:错误,题干未体现当班长辛苦了,而且体现当班长的付出是值得的;
B:错误,当班长是为班级做贡献,不是为了获得回报;
D:说法与题干不符,应排除;
故本题选C。
3.七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们(?????)
A.个人利益必须服从集体利益
B.集体是个人成长的摇篮和沃土
C.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机
D.发挥集体的力量,需要成员之间的团结和与合作
【答案】D
【解析】本题考查集体力量。
ABC:观点虽然正确,但与题文主旨集体力量不符,故排除ABC;
D:题文中七年级(2)班同学相互配合,相互合作,最终该班在学校黑板报评比中获得第一名,启示我们发挥集体的力量,需要成员之间的团结和与合作,故D说法正确;
故本题选D。
4.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话启示我们(?????)
①集体中充满友爱和关怀
②集体中能够展示自已的个性
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】该题考查集体荣誉。
①③④:题文材料中,从范可新的话中可以知道,夺取金牌是集体成员共同奋斗的结果,是团队的力量的表现,这启示我们集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,体现了集体中充满友爱和关怀,集体有助于我们获得安全感和自信心,故①③④说法正确;
②:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选C。
5.回望我国载人航天工程圆满完成十三次飞行任务,从无人到有人、从一人到多人、从短期飞行到中期驻留,神舟飞船不断创造着中国载人航天技术的跨越,这是从骨干老将到航天新兵,每一名航天人众志成城、团结协作、努力拼搏的结果。这说明(?????)
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量?????②集体能成就个人,个人利益和团队利益总是一致的
③成员的一致目标和团结合作是团队发展的不竭动力?????④集体力量强大,一定程度上能影响甚至改变一个人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查集体力量。
①③:神舟飞船的成功是每一名航天人众志成城、团结协作、努力拼搏的结果,这说明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作,美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量,①③正确;
②:个人利益和集体利益本质上是一致的,但有时难免发生冲突,②错误;
④:观点强调集体力量对个人的影响,与题干主旨不符合,④不符合题意;
故本题选B。
6.“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道:爱之深,责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出。(?????)
①情感相对稳定
②妈妈的爱属于负面的情感体验
③情绪是短暂的不稳定的
④情感驱使我们做出行动
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【解析】本题考查情绪和情感。
①③④:题文中妈妈情绪的变化,表明
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