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苏教版一年级数学上册全册教学计划及教案汇编
一年级教学计划
一、班级基本情况：
班有学生有人，班有学生有人。由于刚离开幼儿园，进入小学开始学
习生活，孩子们短时间内还不是适应，几乎每个人身上都或多或少的带着几年
幼儿园生活所养成学习和生活习惯。如：上课随意走动；随意说话，不听老师指
挥等。学生的程度不一，有的孩子提前上学前班，已初步认识了数字，会数数，
会做简单的加减法，而有的学生，对于数学的学习了解不多，学生的程度深浅不
-O每个学生都抱着美好的愿望来上学，开始他们的真正意义上的学习，来接受
正规的教育。但是还谈不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，
学习习惯正处于逐步形成的阶段。
二、本册教材教学内容：
1.数一数7.分与合
2.比一比8.10以内的加法和减法
3.分一分9.认识11—20各数
4,认位置10.20以内的进位加法
5.认识10以内的数11.期末复习
6.认识图形（一）
三、提高教学质的具体措施：
1.认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵活地处理教材。
2.根据学生的年龄特点，运用多种手段，激发学生的兴趣。
3.充分利用各种教具、学具、电教图片等教学手段，培养学生的观察、思维、
想象、表达等能力及创新意识。
4.课堂教学中，注重学习方法的指导，让学生掌握正确的学习方法。逐步培
养学生的自学能力。
5.训练形式多样化，重视一题多解，从不同南度解决问题。加强基础知识的
教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
6.注意学生差异，因材施教，加强个别辅导。
教学进度
单元课题教时日期教材学情分析
爱玩是孩子的天性，尤其是刚刚
升入一年级的学生对于第一节数学
课，教材选择儿童乐园场景图，图中
—数一数2物体或人的数量分别可以用1到10
各数表示，从儿童喜欢的场景入手，
可以使学生产生学习的兴趣，感到数
学不是枯燥的，数学就在自己身边。
教材安排“比一比”在于培养学生
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