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4.1.1力口、减法的意义和各部分间的关系
班级:姓名:
【课堂达标】
1.把两个数合并成一个数的运算,叫做();相的两个数叫做(),
得的数叫做()0
2.已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数的运算,叫做()。
3.法各部分间的关系:()=数+数,数=()-
()0
减法各部分间的关系:()=被减数一减数,
()=被减数一差,()=减数+差。
4.减法是法的()运算。
5.在算式203+147=350中,203和147叫作()数,350叫作()。
6.在算式200—80=120中,被减数是(),减数是(),120是()。
7.按要求写算式。
(1)根据981+59=1040写出两道减法算式。
2()根据1000—226=774写出一道法算式和一道减法算式。
【拓展练习】
一件衬衫148元,一条裙子比一件衬衫便宜19元,一件西服外套比一条裙
子贵316元。一件西服外套多少元?
【学习评价】
自评师评
当堂达标参考☆☆☆答案
【课堂达标】
1.法数和2.减法
3.和和另一个数差减数被减数
4.逆5.数和6.20080差
7.(1)1040-981=591040-59=981
(2)774+226774=226
【拓展练习】
148-19+316=445(元)
答:一件西服外套445元。
4.1.2乘、除法的意义和各部分间的关系
班级:姓名:
【课堂达标】
1.求几个相同数的和的简便运算,叫做();相乘的两个数叫做(),乘得的
数叫做()。
2.已知两个因的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做();除法
是乘法的()。
3.乘法各部分间的关系:积=()X因数,因数=()4■另一个因数。
除法各部分间的关系:()=被除数+除数,除数=()+(),
被除数=()X()。
4.小明非常喜欢读书,他计划每天读10页,他一周能读多少页?用法列式
为(),用乘法列式为()。
5.已知28X36=1008,那么1008+36=(),10084-28=()。
6.已知4450+178=25,那么4450+25=(),25X178=()。
7.如果△义口=。,那么下面的算式中,哪几个正确?正确的画错误
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