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第三单元提升练习
(时间:90分钟总分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“??”。 (8分)
高耸(sǒngshǒng)
旺盛(róngyóng)
传(chuánzhuàn)统
转(zhuǎnzhuàn)身
珍(zhēnzhěn)贵
煎(qiánjiān)豆腐
炸酱(jiàngjàng)面
饺(jiāojiǎo)子
二、我会看拼音,写词语。(17分)
mínzútáiwānlóngzhōurènao
()()()()
bèikéshāokǎojiǎgǔjīròu
()()()()
三、我会辨字组词。(12分)
州()齐()贴()
川()艾()站()
钱()币()炒()
线()巾()抄()
四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。(10分)
“火”:“灬”:?
细致视察这两组字,你发觉了什么?
?
“心”:“忄”:?
细致视察这两组字,你发觉了什么?
五、我会仿写词语。(6分)
请同学们视察“大街小巷”这个成语,你会发觉这个成语中和是一对反义词。下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。?
六、我来背课文,填空。(12分)
1.黄河奔,,珠峰耸。?
2.春节到,人欢乐,,放鞭炮。元宵节,,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是;吃月饼在节;赛龙舟在。?
4.中华美食多得数不胜数。我喜爱的美食有、、等。?
七、口语交际。(5分)
中秋节是一个团聚的节日。在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家沟通一下吧。
?
八、课内阅读。(7分)
古时候,人们觉得贝壳很美丽,很珍贵,喜爱把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不简单损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.从文中找出下列词的近义词。(2分)
好看—()珍贵—()
2.古人把贝壳当作钱币的缘由是什么呢?(3分)
?
3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?(2分)
?
九、课外阅读。(8分)
青字歌
青字挚友多,听一听青字歌:
虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。
三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。
日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。
目字旁,靠着青,眼睛光明看清楚。
米字旁,靠着青,童话王国有精灵。
言字旁,靠着青,请来挚友真兴奋。
竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。
争字旁,靠着青,上课宁静细致听。
1.儿歌中读音和“青”相同的字有。(2分)?
2.儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?(3分)
?
3.和儿歌中出现的状况相同的字我还知道。(至少写3个)(3分)?
十、看图写话。(15分)
细致视察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
第三单元提升练习参考答案
一、sǒngróngchuánzhuǎnzhēnjiānjiàngjiǎo
二、民族台湾龙舟喧闹贝壳烧烤甲骨文鸡肉
三、示例:神州四川齐头并进艾草贴窗花站台金钱红线钱币毛巾炒菜抄写
四、示例:烧炒煎熬我发觉带有“火”或“灬”的字多与“火”有关。
示例:怒恋惊慌我发觉带有“心”或“忄”的字多与“心情”有关。
五、大小示例:横七竖八忐忑不安
六、1.长江涌长城长
2.贴窗花看花灯人如潮
3.清明七月七中秋端午节
4.示例:香煎豆腐烤鸭水煮鱼
七、示例:中秋节这一天的晚上,我们全家人围坐在一起,一边赏月一边吃月饼。奶奶还给我们讲嫦娥奔月的故事。
八、1.美丽珍贵2.贝壳可以随身携带,不简单损坏,所以古人把贝壳当作钱币。
3.都与钱财有关。
九、1.蜻、清2.这些字的音节中都含有复韵母ing。3.示例:抱、饱、苞
十、示例:这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。我先拿起一块递给了奶奶,奶奶兴奋极了,笑着说:“这西瓜肯定很甜。”
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