4.1人要有自信（导学案）2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

4.1人要有自信（导学案）

姓名：班级：

课题

4.1人要有自信

课型

新授课

课时：1

学习目标

健全人格：通过议学活动的探究，树立在对自我正确认识的基础上的自信的生活态度，培养学生正确的人生观和价值观。

道德修养：通过DeepSeek创始人梁文锋事迹分析，懂得自信的含义和表现，理解自信与自负、自卑的区别，了解自信的来源。学会正确地认识自我，对自己作客观的评价，能够走出自信的误区，不自负，不自卑。

重点

为什么人要有自信？(原因/重要性）

难点

自卑、自负、自信的区分。

课前案

自主预习：（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案

（一）基础知识点（5分钟）

1.什么是自信？（含义）

自信就是自己，是一个人对的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。

2.▲为什么人要有自信？(原因/重要性）

①自信让人。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

②自信让人远离。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

3.自卑、自负、自信的区别：

自卑

自卑表现为自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。（即不自信）

自负

自负表现为过高地自己，自以为是，好高骛远。（过于自信）

自信

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

4.自信来源于哪里？

自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的，源于和他人交往中获得的，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和。

（二）（交流合作→共享共长）25分钟

【学习任务一】环节一：自信真谛是什么？

议学材料：梁文锋在创立DeepSeek时，面对AI领域国际巨头林立的局面，他毅然跨界入局，无惧外界质疑，坚信中国本土企业也能在其中发光发热。他组建了一支无大厂背景的年轻团队，凭借对成员能力的信任，充分给予他们自由探索的空间。在技术路线上，他坚定投入基础研究，不盲目跟风商业化。同时，他勇敢推行开源理念，让DeepSeek在全球AI舞台上迅速崭露头角。

议一议:无大厂背景创立DeepSeek，梁文锋取得成功的重要原因是具有什么心理品质？

【学习任务二】环节二：自信能否助梦圆？

议学材料：梁文锋创立DeepSeek进军AI大模型领域，面对巨头竞争和重重困难，乐观以对，坚定地带领团队前行。研发中遇到挫折，他不气馁，视其为成长机会。同时，他坚持“四不”原则，不盲目跟风，展现底气与骨气，体现了理性与对自身发展路径的清晰认知。

议一议：梁文锋在创立DeepSeek时，自信如何助力他克服困难？

议学活动：

【学习任务三】环节三：自信源自于何处？

议学材料：1月20日，DeepSeek团队发布全新的DeepSeek-R1模型，仅仅7天，它就开启了“屠榜”模式，成功登顶苹果应用商店APP下载排行榜，一举超越ChatGPT，成为无数用户追捧的对象。

议一议：？梁文锋让DeepSeek火爆出圈的自信来源于哪里？

议学延伸：结合对自信的理解，创作一句属于自己的自信金句，要求简洁有力、积极向上。创作完成后，依次上台大声朗读自己的金句，并花1-2分钟解释创作思路，其他同学可进行简单点评。

（三）练习

1.【2024·湖北武汉】学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（）

A．“要学会等待，等老师来找你吧！”

B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”

C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”

D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！”

2．【2024·吉林】青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（???）

A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行

C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼

3.王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力，塑造更好的自我形象。”王英这是（）

A.自高自大的表现，不利于全面认识自己

B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

4.政治课上，老师对学生们说：“我个子不高，长得也很勉强，但我是世界上独一无二的老师，我会继续努力，扬长避短，做更好的自己。”该老师这是()

A.自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

B.自负、目中无人、虚荣骄傲