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;一起去郊游;;;;;;1.拿一张长方形纸折一折,把它的用斜线表示出来。
2.小组交流,说一说你是怎样得到这个的?;涂色部分能不能用表示?为什么?;动手创造;活动三:;比较和的大小;1
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2;1;();3.先填一填,再读一读。;欣赏世界各国国旗;;生活中的分数
;1;1;通过这节课的学习,你学会了什么?;;;1.用两张同样大的圆形纸片折一折,分别涂出它们和。
2.小组交流,你是怎么折的?哪部分是圆的?哪部分是圆的?
3.比较和的大小。
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