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不同教学方式对学生化学知识掌握的比较研究论文

摘要：本文通过对比分析不同教学方式对学生化学知识掌握的影响，旨在探讨最有效的教学策略，提高学生的化学学习效果。本文选取了两种常见教学方式：传统讲授式教学和探究式教学，通过列举两点进行比较，分析了各自的优势与不足，为我国化学教育改革提供参考。

关键词：教学方式；化学知识；掌握；比较研究

一、引言

（一）1.教学方式对学生化学知识掌握的重要性

在化学教育过程中，教学方式的选择对于学生化学知识的掌握至关重要。首先，教学方式直接影响到学生对化学概念的理解和运用。传统讲授式教学注重知识的传授，但往往忽视了学生的主动参与和思考，导致学生对化学概念的理解停留在表

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