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平移
【学习目标】
1.能够直观地辨别常见的平移现象。
2.能够在方格纸上画出一个简洁图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
【学习过程】
一、学问铺垫
1.
细致视察上图,它们在做什么运动?
2.找生活中的平移现象?(写3个例子)
二、自主探究
1.探究活动
(1)出示例3:画出平移后的图形,再数一数,填一填。
(2)结合刚才自己画的方法,想一想:你怎样数出图形平移的格数??
(3)回忆在方格纸上画平移图形的过程,想一想你是怎样画出的?
第一步:找出原图形的()。???
其次步:按要求分别描出各关键点平移后的()。??
第三步:按原图将各对应点()。
(4)细致视察平移前后的图形,你有什么发觉?
我的发觉:
三、同步练习
1.
2.
【学习评价】
自评
☆☆☆
师评
同步练习答案
略
略
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