《PHP-Web应用开发案例教程》教案---第27课-ThinkPHP的配置与架构.pdf

课题ThinkPHP的配置与架构

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解入口文件、模块和控制器的概念

（2）掌握ThinkPHP配置文件的设置

教学目标（3）了解ThinkPHP的命名规范及其项目构建流程

素质目标：

（1）培养学生责任意识和职业素养，使学生养成良好的习惯

（2）培养学生的科学精神、价值取向、工匠精神、家国情怀

教学重点：ThinkPHP的命名规范及其项目构建流程

教学重难

教学难点：入口文件、模块和控制器

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→小组讨论（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，使

他学习软件，预习本节课要学习的知识学生预习本节课要

课前任务

学习的知识，增加学

【学生】完成课前任务

生的学习兴趣

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，引

问题导入

ThinkPHP的构建流程是怎样的，怎么对其配置文件进行配置呢？导学生主动思考，激

（5min）

发学生的学习兴趣

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解ThinkPHP的配置方法和架构

14.3ThinkPHP的配置

配置文件是ThinkPHP框架程序运行的基础条件，框架的很多功能都需要在配

置文件中设置之后才会生效。ThinkPHP提供了灵活的全局配置功能，采用最有效

通过教师的讲解

率的PHP返回数组方式定义，支持惯例配置、公共配置、模块配置等。

传授新知