统编版语文四年级上册《习作：我的心儿怦怦跳》课件.pptx

统编版四年级语文上册第八单元习作：我的心儿怦怦跳

课本内容你有过以下类似的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？选取两三件讲给大家听。

开头→点明主题，引出下文。中间→以环境描写烘托心理，以神态、动作“变化”表现心理。结尾→抒发感想。

◆四下里横冲直撞的马蜂没头没脑地向我们蜇来，蜇得我们哭天喊地，抱头鼠窜。◆那次颁奖，我格外紧张，那一颗“扑通、扑通”直跳的心，让我无法从记忆的长卷里抹去。◆“不怕……我不怕你！”我一边发疯似的用木棒朝那个可怕的影子抡来抡去，一边声嘶力竭地喊着。

形容激动的词语：情不自禁喜出望外眉飞色舞欣喜若狂兴高采烈面红耳赤慷慨激昂心潮澎湃热泪盈眶斗志昂扬群情鼎沸不能自已

选择一件对你而言特别的事，将经过写清楚，感受写具体。①你会写你的哪次经历？②那次经历给你带来怎样的感受？③事情的经过是怎么样的？④你打算写哪些细节将感受写具体？⑤你打算拟个什么题目？构建提纲

题目：第一次上台演讲开头：紧扣题目，引出对第一次演讲的叙述中间：演讲比赛前，我的心里感受比赛时，我的心里状态和身体变化评委当时的反应结尾：演讲结束后的轻松习作提纲

“我的心儿怦怦跳”习作学习单明确事件：我最想分享的是哪件事？梳理心情：在这件事的发展过程中，我的心情经历了哪几个阶段？写下每个阶段的心情关键词。绘“心跳图”：根据自己心情的起伏变化绘制成“心跳图”，写出心情变化的关键词，并在心跳得最厉害的地方画一颗桃心。审题

生活中你有哪些让自己心儿怦怦跳的事？演讲比赛、登上领奖台时心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人时心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时心儿怦怦跳……激动紧张害怕

习作欣赏独自走夜路我这个人平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂……这些都不怕，但唯独不敢一个人走夜路。①运用对比，突出自己对独自走夜路的害怕。①docerID:4610637

示例第一次当众讲故事登台前准备参加讲故事讲完后期待又胆怯心都要蹦出来不记得自己讲了什么又想哭又想笑

《陀螺》做陀螺得陀螺斗陀螺懊恼渴望兴奋尴尬欢乐自豪ɡānɡà

记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家——锦西。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日，邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上，妈妈对我说：“你爷爷还有一些事没有做完，我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不

远，也很安全，你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声，说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。②交代自己独自走夜路的原因。②

请一位同学讲述令自己心儿怦怦跳的事情，要求讲清经过，讲出感受。讲完后按事情的发展顺序，用教材提供的心情图例梳理讲述的事情，简单描述出每个阶段的不同感受。例：“参加百米比赛”——开赛前也许有点儿紧张；比赛时会拼尽全力，忘我；获奖后很激动，或失利后很沮丧。

一分钟、两分钟、三分钟……此刻，我感到每一秒都那么漫长，等待是煎熬的；可时间明明过得飞快，眨眼间激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子，手心的汗一个劲儿往外冒，把稿子都弄湿了一大片。我行吗？要是讲得不好，老师、同学会怎么看我？他们要是嘲笑我，我会永远永远抬不起头的……片段范例登台前

走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去，只见月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。一阵风刮过，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时

提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂脸上火辣辣的汗毛都竖起来了倒吸一口凉气心里打起鼓来怀里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼儿十五个吊桶打水——七上八下

身体“变”了◎紧紧地攥着◎手心的汗◎要是讲得不好……想的多了方法技巧

明确习作内容选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。指导写作还记得以前学过怎样写清楚事情的经过吗？按一定顺序写

和同桌说一说：该怎么把“参加百米比赛”和“一个人走夜路”的经过写清楚呢？指导写作

比赛前比赛时比赛结束登上领奖台

◆啊！还不只这样，我连他急促的呼吸声也听得到，我的心紧紧地揪在了一起。脚步渐渐放慢，我快速地回头，然后马上扭过头来。

◆突然，楼上响起“吱吱”声，我本来已经很害怕了，这对我来说无疑是雪上加霜，我的汗毛都竖起来了。突然一道闪电划过了夜空，我的心“怦怦”地跳个不停。

题目：抄袭作文的滋味开头：交代事情发生的原因中间：偷抄作文时的紧张状态作文被当范文在全班读，害怕的状态被人当中揭穿，羞愧难耐的样子结尾：写出自己的感受，突出中心习作提纲

题目：让我蒙羞的第一名开头：交代事情发生的背景中间：想要考高分，结果遇到难题，很着急同桌愿意“