隋唐时期的民族交往与交融课件历史七年级下册.pptx

第5课隋唐时期的民族交往与交融;唐朝处理民族关系的方式及其影响;担任官职;《步辇图》(局部)

史料实证?描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，可用于研究我国古代汉藏两族关系的发展

;文成公主入藏

1．背景：时，吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，他多次派使者到唐朝请婚。

2．概况：唐太宗同意将嫁给松赞干布，并派专使护送。

3．影响：唐蕃和亲，促进了吐蕃和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。

;突厥

4．兴起：6世纪中期，突厥兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。

;5．民族关系

(1)630年，唐太宗击败东突厥汗国。他实行的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“”。

(2)唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一。

(3)唐朝先后设置和，管辖西域的天山南北地区。

(4)744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。

;6．消亡：8世纪中后期，突厥解体，并在西迁过程中与当地部族融合，从此，突厥在我国北方退出历史舞台。;回纥

7．兴起：回纥是居住在漠北的游牧部落。唐玄宗时，回纥首领0统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。

8．民族关系：(1)唐玄宗册封骨力裴罗为；(2)安史之乱爆发后，回纥曾出兵助唐平叛；(3)获得唐朝同意，改名回鹘；(4)唐朝后期，双方贸易往来频繁。

9．消亡：9世纪，汗国灭亡，大多数西迁到今新疆地区，成为0先民的主体。;渤海和南诏

10．渤海：靺鞨是我国东北地区的古老民族，其中靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。唐玄宗封大祚荣为。渤海经济文化发展很快，被称为“”。

11．南诏：六诏最南部的部落在唐朝支持下统一了其他五诏，南诏政权建立。

;12．影响：隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，得到进一步发展和巩固。

13．盛唐疆域：东到大海，西到，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、??兴安岭一带，南及，超过了西汉鼎盛时期，成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。

;1．“太宗以文成公主妻之……(赞普)渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》。”这反映出文成公主入藏()

A．促进了唐蕃间文化交流

B．有利于吐蕃的农业发展

C．促进了中外的友好往来

D．有利于吐蕃手工业发展

;2．唐初，突厥控制了漠北和的广大地区。贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对的统治。中填入的内容是()

A．西域B．吐蕃

C．江南D．蒙古

;3．★“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”材料中西北各部首领献号唐皇“天可汗”，主要是因为唐太宗()

A．认识到人民群众力量的伟大

B．拥有强大的军事力量

C．重用贤臣，实行“虚怀纳谏”

D．采取开明的民族政策

;4．如图为通古斯巴西古城，是唐安西都护府下的军事重镇，通古斯巴西古城址对研究唐代安西都护府府址和唐代经营西域的情况具有重要作用。唐朝时期与安西都护府有着同样职责的是()

A．西域都护府

B．云南王

C．北庭都护府

D．渤海国

;5．★“贞观十四年，文成公主入藏；景龙四年，金城公主入藏；此后，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。”可推测材料中的措施有利于()

A．加强中央集权

B．消除割据势力

C．繁荣商品贸易

D．边疆地区发展

;6．(12分)民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。

材料一女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。

——元稹《法曲》

;(1)根据材料一，简述诗中所反映的唐朝社会状况。(2分)结合所学知识，分析唐朝出现这一社会状况的主要原因。(2分);材料二从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。;(2)根据材料二，指出歌谣反映的历史事件，(2分)并概括这