《基于智慧教育平台的初中数学集体备课实践研究》开题报告.pdf

荣县教育科研课题

开题报告

课题批准文号荣教体通【2023】54号

课题类别2023年度荣县乡村教师（名师）工作室专项课题

课题名称基于智慧教育平台的初中数学集体备课实践研究

课题负责人陈珍萍

课题承担单位陈珍萍初中数学名师工作室

填表日期2023.8.24

荣县教育教学研究室制

2023年1月

填表说明：

一、课题开题论证工作前，必须及时填报本报告。

二、开题报告主要评议课题研究方案的科学性、可行性，

重在问题明确、方法得当、思路清晰、分工合作。

三、本表中“课题批准文号”指荣县教育和体育局批准

立项的发文编号。

四、“课题类别”指XX年度荣县教育科研课题或XX专

项课题。

五、本表须及时报送荣县教育教学研究室理论室。

开题报告会活动简况

活动时间2023.12.25

活动地点荣县教体局教研室五楼会议室

主持人姓名李春梅职称/职务高级/教研员

工作单位荣县教育与教学研究室

专家组构成

姓名职称/职务工作单位签字

邱宗文工会主席/高级教师荣县教育教学研究邱宗文

刘军中学教研员/高级教师荣县教育教学研究刘军

徐金美中学教研员/高级教师荣县教育教学研究徐金美

李清中学教研员/高级教师荣县教育教学研究李清

李春梅小学教研员/高级教师荣县教育教学研究李春梅

课题组主要参研人员

姓名职称/职务工作单位签字

陈珍萍中学一级荣县一中陈珍萍

彭智敏中学一级荣县一中彭智敏

刘金羽中学二级荣县一中刘金羽

温云峰中学二级荣县一中温云峰

杨熙中学一级荣县一中杨熙

范美芩中学二级荣县一中范美芩

基于智慧教育平台的初中数学集体研备实践研究

一、问题提出和核心概念界定

（一）问题提出

1.政策背景

随着信息技术的迅速发展，智慧教育平台已成为教育领域的重要组成部分。

2016年6月教育部关于《教育信息化“十三五”规划》中提到教育信息化工作

坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动、机制创新的

基本方针，加强顶层设计、多方协同推进，在扩大资源覆盖面、促进教育公平和

提高教育教学质量等方面涌现出一批利用信息技术解决教育改革发展问题的应

用典型，教育信息化对教育改革发展的支撑引领作用日益凸显。同时必须清醒地

认识到，当前加快推进教育信息化还面临很多困难和问题，与党中央、国务院要

求相比，与发达国家深度应用、融合创新的水平相比，仍存在差距。思想认识尚

需深化，一些教育行政部门和学校仍然没有充分认识到信息技术对教育的革命性

影响；信息化与教育教学“两张皮”现象仍然存在，推进教育信息化的积极性有

待提高，力度有待加大。教育部关于《2023年11月教育信息化和网络安全工作

月报》提高国家中小学智慧教育平台功能