隋朝统一与灭亡课件历史七年级下册.pptx

第1课隋朝统一与灭亡;都江堰和隋朝大运河的比较;隋朝大运河示意图

解读：自北向南，沟通多条水系，跨越多个省份。;隋的统一

1．建立：581年，夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。

2．统一：589年，隋军灭掉，统一全国。

3．意义：结束了长期分裂局面，顺应了的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

;4．巩固政权：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，提高行政效率。

5．成效：经济迅速恢复和发展，成为国力强盛的王朝。

【易错易混】581年，隋朝建立；589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

;开通大运河

6．目的：加强，巩固隋朝对全国的统治。

7．开凿：从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的。

8．概况：以为中心，北抵，南至余杭郡，连接了、黄河、淮河、长江和五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。

;9．作用：带动了的繁荣与发展，加强了南北地区、

和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。

【易错易混】建立隋朝的是隋文帝杨坚，开通大运河的是隋炀帝杨广。

;开创科举取士制度

10．创立：依才能取士。隋炀帝时，设置，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。

11．意义：①是我国古代的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；②扩大了统治基础，对起到积极作用，提高了整个官僚队伍的；③隋朝以后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度。

;隋朝的灭亡

12．原因：隋炀帝的导致大规模的农民起义。

13．灭亡：年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

;1．★为下图漫画序号①处补上适合的旗号，应该是（）

A．隋朝

B．唐朝

C．汉朝

D．秦朝

;2．★隋朝建立后，关中和河洛地区的物资不足以满足中央政府的需要。为巩固政权，加强东都洛阳与江南地区的联系，隋朝采取的措施是()

A．统一币制B．厉行节俭

C．开通大运河D．三征辽东

;3．★(广州中考)隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是()

A．炫耀王朝国力B．巩固政治统治

C．推动交通发展D．减轻民众负担

;4．[跨语文](青海中考)古诗“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都从侧面反映了

()

A．世袭制B．分封制

C．郡县制D．科举制

;5．“隋炀帝营建洛阳，大兴土木，下令征调200万民工，昼夜施工。建洛阳所需木料，大都来自江南的深山老林，一根大木头要2000多人搬运。从江南到中原，千里迢迢，不少人死于途中。”材料描写了隋炀帝()

A．发动战争B．不恤民力

C．急功近利D．爱护百姓

;6．★隋朝末年，起义军在发布的檄文中痛斥：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽”。这主要是为了表达()

A．自然灾害严重B．徭役兵役沉重

C．君主统治残暴D．国力消耗严重

;7．★[情境题]《百家讲坛》在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。”该贡献是指()

A．确立了选拔人才的察举制度

B．结束了长期分裂使中国重归统一

C．建立我国历史上第一个封建王朝

D．开凿灵渠促进了南北经济文化交流

;8．有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，隋炀帝个人的享乐欲望是次要原因。如果没有隋炀帝，运河也是会由别的人来开凿。这说明大运河开凿()

A．基于封建帝王的享乐欲望

B．是中国社会发展必然结果

C．加速了北方地区经济衰落

D．维护了隋王朝的长治久安

;9．隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。这反映了大运河()

A．结束了南北朝的分裂

B．是世界上最长的运河

C．加速了隋王朝的灭亡

D．体现了古人的创造力

;10．★(宿迁中考)钱穆在《中国历代政治得失》中说：“九品中正制……把觅取人才的标准，无形中