教案二年级上册语文综合评价试题（人教版）.docx

教案二年级上册语文综合评价试题（人教版）

同学们，通过这个学期的学习，你一定又获得了特别多知识吧。我也不例外，请大家跟随我的脚步一起走进大自然，分享我的喜悦;同时也要记得用工整的书写展示展示你的收获!

一、蔬菜园里听一听。(11分)

1.儿歌中写了秋天里的_____种蔬菜，它们是：_________________________________

________________________________________________________________________(5分)

2.照模样写词语。(6分)

绿油油_______________________________________

又红又亮_______________________________________

二、百鸟林里看一看(看拼音，写汉字，为小鸟搭建一个暖和的家。22分)

1.教师我们，红灯亮了行车止步，绿灯亮了才能够平安通过。

2.晨，天上的星星慢慢失了。

3.四川灾区在党和政府的关怀下，重建了许多，小孩们又能正常上课了。

4.2020年10月1日是中华人民共和国建国六十周年，国的方方面面都发生了宏大的变化。

5.我把预防甲型流感的知介绍给全同学，教师表扬了我，说我做得特别好。

三、海洋馆里找一找(对应词语，找找找。6分)

1.妈妈说，过马路要留意平安，不要发生危险。

()──()

2.教师告诉我们，尺有所长，寸有所短，因此我们要互相学习。

()──()

3.这里的水特别深，那边的水比拟浅。

()──()()──()

4.外面太冷了，快到里面暖一暖。

()──()()──()

四、百花园里走一走(走进文本，填填填。13分)

1.大家好，我是坐井观天的井底之蛙。不过，我如今已经跳到了井外。往常的我认为天只有__________那么大，如今我才发觉，我的办法是错误的，我在井外面看到了____________________，外面的世界真是太____________________。

2.我是《赞扬》一文里的小獾，我也要试着去赞扬别人，由于赞扬能够____________

______________________________________________________________________________。

五、竹林深处连一连(将作者与诗句用线连起来。10分)

苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情

李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝

杜牧儿童相间不相识霜叶红于二月花

贺知章桃花潭水深千尺笑咨询客从何处来

你还明白哪些诗句?写写看。

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

六、青草地上聊一聊(6分)

春节是我国一个陈旧的节日，也是一年中最重要的节日，在千百年的历史开展中构成了一些较为固定的风俗适应。你明白哪些风俗适应?你和家人是怎么样安排的?选择你最感兴趣的一两个详细写一写，与同学们交流交流吧。

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

六、地球村里转一转(先拿出你的字典，再认真阅读下面的短文，遇到不认识的生字查一查，标注音节。18分)

(一)地球的头发

别乱吹，别乱伐，

森林确实是我头发，

人留头发精神好，

我留头发挡风沙。

1.“地球的头发”是指______________________________(2分)

2.“地球的头发”的作用是______________________________(2分)

(二)放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，特别可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我特别焦急，不明白如何办才好。

忽然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________________________

______________________________________