《义务教育课程方案》考试复习题库及答案2022版 .pdf

2022版《义务教育课程方案》考试复习题库及答案

一、单选题

1.义务教育教材编写须落课程标准的基本要求，具有哪些特点？()①创新体例,

吸收学习科学的最新成果，强化内容间的内在联系②创新教材呈现方式③加强情

境创设和问题设计，引导学习方式和教学方式变革④充分利用新技术优势，探索

数字教材建设⑤关注学生认知发展特点，强化教材学段衔接

A、①②③⑤

B、①②③④

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

答案：D

2.《义务教育课程方案》(2022年版)研制了学业质量标准。各课程标准根据()

发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形

成学业质量标准。

A、学生身心

B、学生身体

C、核心素养

D、学生智力

答案：C

3.历史、地理在初中阶段开设，行“五四”学制的地区，可从()开设地理。

A、五年级

B、六年级

C、四年级

D、七年级

答案：B

4.随着义务教育全面普及，教育必须进一步明确()，优化学校育人蓝图。

Ax“培养谁、为谁培养、怎么培养”

B、“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”

C、“全员育人、全程育人、全方位育人”

D、“立德树人、德育为先、培根铸魂”

答案：B

5.义务教育应加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在0

中综合运用知识解决问题的能力。

A、信息技术背景

B、真情境

C、跨学科考试

答案：B

6.义务教育课程学业质量标准的特点是()

A、内容完善、评价有序

B、有序进阶、可测可评

C、完善素养、合理评价

D、分层测评、有序推进

答案：B

7.新时代学生应强身健体，健全人格，养成体育运动的习惯，掌握基本的健康知

识和适合自身的运动技能，树立()与()，形成积极的心理品质，具有抗挫折能

力与自我保护能力。

A、生命安全

B、生命至上

C、身体健康

D、健康意识

答案：A

8.义务教育课程标准突出课程内容结构化，以下哪项不属于其探索的内容组织方

式？()

A、主题

B、项目

C、任务

D、活动

答案：D

9.义务教育课程标准坚持的理念是()

A、坚持素养导向，体现育人为本

B、坚持能力导向，体现育人为本

C、坚持德育导向，体现智育为本

D、坚持智育导向，体现德育为本

答案：A

10.义务教育课程标准编制应依据学生从小学到初中在()方面的发展把握课程深

度、广度的变化。

A、认知、情感、能力等方面发展

B、认知、情感、践等方面发展

C、认知、情感、社会性等方面发展

D、认知、情感、态度等方面发展

答案：C

11.《义务教育课程方案》(2022年版)以()为指导，全面贯彻党的教育方针。

A、习近平新时代中国特色社会主义思想

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表”重要思想

E、科学发展观

答案:A

12.义务教育课程施可以从以下哪几个方面强化专业支持？()①加强培训，明

确国家、地方、学校的培训职责，建立健全培训工作体系。②组织教师参与各级

各类课程、教材、教学、考试评价培训，定期开展校本研修。③增强教研供给的

全面性与均衡性，现学段全覆盖、学科全覆盖、教育教学环节全覆盖。④提高

教研活动的针对性，深入学校、课堂、教师和学生之中，了解和把握各方对教研

的多样化需求。⑤充分利用高等学校、科研院所、学术团体等机构的专业力量,

开展相关的基础研究、国际比较研究、案例研究等，为课程改革提供指导。

A、①②③

D、核心素养

答案：B

16义.务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现()意志，在

立德树人中发挥着关键作用。

A、人民

B、群众

C、国家

D、社会

答案：C

17.原则上，各门课程用不少于()的课时设计跨学科主题学习。

A、10%

B、15%

C、20%

D、25%

答案:A

18义.务教育阶段应培养学生向善尚美，富于想象，具有健康的审美情趣和初步

的艺术鉴赏、表现能力，学会交往，善于沟通，具有基本的()、()。

A、探究能力

B、合作能力

C、团体精神

D、团体协作

答案：B

19.义务教育应全面推进基于()的考试评价，强化考试评价与()、