校园中的树木.pptVIP

望马泊小学董立猛

知识回忆

1、观察一棵大树

形状高矮粗细

根茎叶

花果实种子

……

记忆中的大树

树瘤叶片果实小动物

鸟巢小鸟小草藤蔓

苔藓

小组合作交流解决问题

1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽

量观察不同的树木；小组内要分工明确，

每个人要有观察任务；描述一棵树，完成

一篇观察笔记。

•2.分任务：我们所要观察的树长在校园的

哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？

〔由远及近，由整体到局部〕

小组合作交流解决问题

1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽

量观察不同的树木；小组内要分工明确，

每个人要有观察任务；描述一棵树，完成

一篇观察笔记。

•2.分任务：我们所要观察的树长在校园的

哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？

〔由远及近，由整体到局部〕

3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新

的内容？〔〕

画简图、测量树干粗细、闻树叶、看

果实、拓印树皮、捡拾标本、比照

法……

•4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？

先用简单的词语记录下来，回到教室

后整理成观察笔记。

观察树的具体内容

看：

远看树的位置，枝干、树冠的大小、

粗细、高矮等

近看树根、树干的质地颜色，花叶

的颜色、形状、大小、结构，树上树下

的植物动物等

闻：花叶的味道

听：树周围的细小声音

整理交流我们的观察记录,想一想

你怎么描述？

1、观察了哪些树？

2、这些树是怎么样的？

3、它们的生长需要什么样的条

件？

4、不同的树有哪些相同和不同？

苹

果

树

松

树

桃

树

龙爪槐

总结

•树的相同之处：

它们都长在土壤里，生长需要阳光、

水，都有树冠、树干、树根、的根本构造。

•树的不同之处：

树冠有大有小，树干有粗有细，树

皮又光滑、又粗糙，结的果实不一样。

叶片的形状大小各不同。

通过深入讨论，我们发现了这么多的

大树之间的相同点和不同点，请选定一

棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，

它会怎样变化？把你的意外发现都记录

下来，同时把精彩的发现张贴于科学学

习栏目内。

课外延伸

1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，

看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。

2.准备下节课的材料：

捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草)

一条樟树枝和它的果实、叶片