中医妇科学异位妊娠教案,中医妇科学教案十四五教材.docxVIP

同步教案中医妇科学

同步教案

中医妇科学

《中医妇科学》教案

课题

第九章第二节异位妊娠

课型

新开课

课时

2

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

《异位妊娠》是中医妇科学中的重要章节，主要介绍了异位妊娠（宫外孕）的病因、病机、诊断、鉴别诊断及中医辨证论治方法。教材通过详细的病史、症状、体征和辅助检查，引导学生理解异位妊娠的临床表现，并通过中医理论探讨其治疗原则及具体方剂。

学情分析

学生已经具备了一定的中医基础理论知识，包括中医诊断学、中药学及中医内科学的基本知识。然而，对于具体妇科疾病的中医辨证论治尚缺乏实践经验。因此，本节课旨在通过具体案例分析，加深学生对异位妊娠中医诊疗方法的理解和应用能力。

学习目标

知识与技能：掌握异位妊娠的定义、病因病机、临床表现及诊断方法；了解中医对异位妊娠的辨证论治原则。

过程与方法：通过病例分析，培养学生运用中医理论进行临床分析的能力；通过小组讨论，提升团队合作和问题解决能力。

情感态度与价值观：培养学生对中医妇科疾病的兴趣和责任感，树立中医临床思维。

学习重难点

重点：异位妊娠的病因病机、临床表现及中医辨证分型。

难点：中医对异位妊娠的辨证论治方法及方剂应用。

教学方法

讲授法：教师讲解异位妊娠的基本概念和理论框架。

案例分析法：选取典型病例，引导学生分析病因、病机及中医证型。

小组讨论法：分组讨论，每组选取一个证型进行辨证分析及方剂选择。

总结归纳法：教师总结各组讨论结果，强调重点难点。

课前准备

教师准备：多媒体课件、异位妊娠相关病例资料、中医方剂卡片。

学生准备：预习教材相关内容，了解异位妊娠的基本知识。

教学媒体

多媒体教室：用于展示课件、病例资料和方剂卡片。

白板与马克笔：用于书写板书和总结归纳。

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

一、导入新课（5分钟）

通过提问引导学生思考，如“同学们，你们知道什么是宫外孕吗？”引发学生对宫外孕的讨论，进而引出本节课的主题——异位妊娠。

积极参与讨论，分享自己对宫外孕的了解。

激发学生的学习兴趣，引导学生关注本节课的重点内容。

活动二：

调动思维

探究新知

二、异位妊娠的概念（5分钟）

讲解异位妊娠的定义，强调其与宫外孕的区别，通过举例说明不同部位的异位妊娠。

认真听讲，理解异位妊娠的概念。

让学生明确异位妊娠的定义和范围。

活动三：

调动思维

探究新知

三、病因病机（5分钟）

详细讲解输卵管妊娠的主要病机，包括气虚血瘀、气滞血瘀、湿热瘀结等三种情况，结合图示或案例进行分析

做好笔记，理解每种病机的形成原因。

帮助学生理解输卵管妊娠的发病机制。

活动四：

调动思维

探究新知

四、诊断的讲解（10分钟）

分别讲解病史、症状、检查等方面的诊断要点，如停经史、腹痛、阴道流血、晕厥与休克、腹部包块等症状，以及全身检查、妇科检查、辅助检查等的具体内容和意义。

认真听讲，结合实际案例进行思考。

使学生掌握输卵管妊娠的诊断方法。

活动五：

调动思维

探究新知

五、鉴别诊断的讲解（5分钟）

展示表格，对比输卵管妊娠与流产、急性输卵管炎、急性阑尾炎、黄体破裂及卵巢囊肿蒂扭转的鉴别要点。

观察表格，理解各项鉴别指标的差异。

帮助学生学会区分输卵管妊娠与其他疾病。

活动六：

调动思维

探究新知

六、辨证论治的讲解（5分钟）

讲解辨证要点，包括辨实证、虚实夹杂证，以及根据不同阶段进行辨证；阐述治疗原则，强调早期确诊和保守治疗的重要性；分别介绍未破损期、已破损期和包块期的分型论治，包括主要证候、证候分析、治法和方药。

记录重点内容，理解不同阶段的治疗方法。

使学生掌握输卵管妊娠的辨证论治方法。

活动七：

调动思维

探究新知

七、小组讨论（15分钟）

提出问题，如“如何根据患者的症状和检查结果进行准确的辨证？”“在治疗过程中应如何动态观察病情变化？”让学生分组讨论。

分组讨论，发表自己的观点，共同解决问题。

培养学生的合作学习能力和临床思维能力。

活动八：

调动思维

探究新知

八、案例分析（15分钟）

展示一个输卵管妊娠的案例，让学生进行诊断、辨证论治，并说明理由。

运用所学知识进行分析，给出诊断和治疗方案。

通过实际案例，检验学生对知识的掌握和应用能力。

活动九：

调动思维

探究新知

九、总结归纳（5分钟）

对本节课的重点内容进行总结归纳。

回顾本节课的学习内容，加深记忆。

帮助学生梳理知识脉络，强化重点知识。

活动十：

巩固练习

素质提升

1.简述COPD患者如何进行饮食调养？

答案：COPD患者应保持饮食清淡易消化，富含营养，多吃青菜及止咳平喘化痰的食物，如白果、枇杷、柚子等。避免寒凉刺激之品，不宜食生冷、过咸、辛辣、油腻等难于消化的食品。同时要照顾肺脾肾三脏的功能，禁忌峻补滥补。

2.请列举