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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
2.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
3.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
4.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
6.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
二.填空题(共6题,共26分)
1.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
3.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
4.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
5.条形磁铁有两个极。(??)
6.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.磁铁具有什么性质?
4.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
七.综合题(共2题,共13分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在(??)。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针(??)。
A.确定方向?????B.测量方向
2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.磁针;刻度盘
2.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
3.推;拉;磁
4.指南针
5.同极相斥,异极相吸
6.不一定是铁;各种形状
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.如下:
2.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
3.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。
(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。
(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。
4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
七.综合题
1.BBABA
2.相互排斥;相互吸引
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