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第八章名篇名句默写
名篇名句默写必修下册8篇
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子询问弟子的治国志向,他首先从自己谈起,
“,”,以消除弟子顾虑。
2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句
子:,?
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为治理这样的国家的效果是
“,”这体现了子路自信、有抱负、自认为具有优秀的政治才能。
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求对自己治国能力中的不足的态度是
“,”,这里也侧面看出他的谦逊。
5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对老师的询问,赤谦逊的说愿意多多学习的句子
是“,”。这两句话可以看出公西华更为谦虚。
6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对老师的追问,曾晳推脱不愿表达,孔子为了打
消曾晳的顾虑回应道:,。
7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“,”
情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾暂的回答,从
“,”这句话可以看出来。
9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在曾晳的追问下,孔子说出了哂笑子路的原因是:
“,”。
10.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写公西华面对孔子的询问,表示愿意在宗庙祭
祀或者诸侯会盟朝见天子时做一个小司仪的句子是“,”。
11.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从曾皙的询问中可以明确孔子对其他三位学生
回答的评价,其中“,”表明孔子认为公西华乐,可以担当
大任。
高考模拟
1.(2024·河北邢台·二模)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“”一句表现了曾
皙回答老师问题时的恭敬态度,回答中曾皙说和其他三人的志向不同的一句是“”。
2.(2024·湖南·模拟预测)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为,哪怕面对
“,”这样内忧外患、治理难度大的国家,他也只需三年便可扭转局面。
3.(2024·河北·一模)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,同样是治国三年,子路认为能
达到的治理效果是“”,而且还知礼法;而冉有认为能达到的治理效果是
“”。
4.(2024·云南普洱·二模)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路言志后“夫子哂之”
的原因是“,”。
5.(2024·广东梅州·二模)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子的
“,”两句话,既是对公西华愿做小相的谦虚的赞许,又是对他的鼓励。
6.(2024·上海嘉定·二模)春秋时期郑国处在秦、晋、楚环伺之下,类似于《论语》中《子路、
曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路所描述的“,,加之以师旅,因之以饥馑”的局面。
7.(2024·湖南长沙·一模)与孔子的其他弟子不同,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,
曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“,”,
吟咏而归的春游图
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