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;1、打开一罐可乐,看到大量气泡冒出。
2、人在CO中毒之后需要转移至空旷通风氧气充足的地方(已知化学方程式(中毒原理):HbO2+CO?HbCO+O2),想一想这是什么原理呢?
;;化学平衡1
v正=v逆;v正>v逆;二、影响化学平衡的因素;二、影响化学平衡的因素;二、影响化学平衡的因素;(1)在上述实验中,化学平衡状态是否发生了变化?你是如何判断的?;试管编号;
(2)反应物或生成物浓度的改变是怎样影响化学平衡状态的?
(3)在一定温度下,当可逆反应达到平衡时,若浓度商增大或减小,化学平衡状态是否会发生变化?如何变化?;原因分析:从K与Q的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;讨论1:对于该反应达到平衡时,按以上方法分析以下情况,化学平衡将如何移动?
(1)增大生成物浓度
(2)减小生成物浓度;平衡向正反应方向移动;注意:;(1)10mL0.01mol/LFeCl3+10mL0.01mol/LKSCN;(2)已知Ca5(PO4)3F的溶解度比Ca5(PO4)3OH更小,质地更坚固。请用化学方程式表示常用含NaF的牙膏刷牙,能预防龋齿的原因:
。;;;;;总结:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);;2NO2(g)N2O4(g);;2NO2(g)N2O4(g);【实验2-2】;【实验改进】;20mL
NO2(g)
压强p0;图像表征:从v正与v逆的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;理论分析:从K与Q的角度;【思考与讨论】;;讨论:在一密闭容器中,反应;;总结:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);;;;;;;;;;;;;;两次平衡时各组分百分量、c相同,n同比例变化;二、影响化学平衡的因素;实验;图像表征:从v正与v逆的角度;图像表征:从v正与v逆的角度;;;练:(1)NO2可发生二聚反应生成N2O4,化学方程式为2NO2(g)N2O4(g),
上述反应达到平衡后,升高温度可使体系颜色加深,
则该反应的ΔH________0(填“”或“”)。;练:(2)已知该反应的正反应速率方程为v正=k正·c2(NO2),逆反应速率方程为v逆=k逆·c(N2O4),其中k正、k逆分别为正、逆反应的速率常数。则如图(lgk表示速率常数的对数;表示温度的倒数)所示①、②、③、④四??斜线中,能表示lgk正随变化关系的是斜线________,能表示lgk逆随变化关系的是斜线________。;练:(3)图中A、B、C、D四点的纵坐标分别为a+1.5、a+0.5、a-0.5、a-1.5,则温度T1时化学平衡常数K=________。已知温度T1时,某时刻恒容密闭容器中NO2、N2O4浓度均为0.2mol·L-1,此时v正____v逆(填“”或“”);原因分析:从K与Q的角度;△H0;加热后溶液变为黄绿色;练习:反应2A(g);改变的条件(其他条件不变);注意:;化学平衡移动分析的思维模型
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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