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第五章数列
第一节数列的概念与简单表示法
内容要求考题举例考向规律
1.了解数列的概念和几2020•全国III卷求数列的通项公考情分析：以考查Sn与的关系为
简单的表示方法列（表、图式）主，简单的递推关系也是考查的热
象、通项公式）2018.全国I卷-THa”与S”的关系）点。在高考中以选择、填空的形式
2.了解数列是自变量:为2016浙江高考-TNa”与S,,的关系）进行考查，难度为低档
正整数的一类函数2015•全国I卷T”递（推、通项、求和）核心素养：逻辑推理
教材回扣基础自测
自主学习•知识积淀
堪础21H梳理a证.■aa出曷.
1.数列的有关概念
概念含义
数列
按照二定顺序排列的一列数
数列的项
数列中的每一个数
数列的通项
数歹U小｛｝的第n项
通项公式如果数列叉｛）的第，2项必与序号〃之间的关系能用公式小=代0表示，
这个公式叫做数列的通项公式
前n项和
数列｛曰“｝中，S“=a।+。2+…+a”叫做数列1的前〃项和
•微提醒♦
数列是一特殊的函•数，在研究数列问题时，既要注意函数方法的普遍性，又要考虑数列方法的特殊性.
2.数列的表示方法
列表法列表格表示与小的对应关系
图象法把点5，画在平面直角坐标系中
通项
公把数列的通项用公式表示
公式
式
递推
法使用初始值a\和d+i=次%）或a1，6和a”+\=«%，a,i）等表示数列的方法
公式
3e与S”的关系
若数列a｛”）•的前M项和为Sn，
4.数列的分类
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