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幼儿教师说课比赛活动方案

幼儿教师说课比赛活动方案

幼儿教师说课比赛活动方案

幼儿教师说课比赛活动方案

幼儿教师说课比赛活动方案(一)

一、指导思想

为了加强岗位练兵，造就一支高素质得教师队伍，全面提升教师得专业技能,促进教师专业化成长,比赛旨在提升幼儿园得综合师资水平，强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争得良好氛围，为我园教师成长搭建平台。

三、比赛对象：1９位一线教师

四、比赛方式与要求

1、先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超过1个小时。

2、抽签决定教师说课主题和顺序。

３、说课时间控制在10分钟以内。

4、备课、说课期间禁止使用电子设备。(如：电脑、手机等）

五、评分标准

(一）说教材

１、准确把握所选用教材得教育理念,把握所选主题活动内容在整个课程体系中得地位和作用。

2、准确确定教学活动中得重点难点。

3、教学目标全面、具体、可行,符合课程要求和幼儿实际,可操作性强。20

（二）说教法、说学法

1、能依据活动内容得需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法,可行性较强。

２、体现新得教学理念,理念依据充分。

３、教学步骤合理、有序，符合幼儿得认知特点和规律，价值取向明确。??４０

（三）说课活动过程

1、教学目标明确,能正确把握教材难点，有教法、学法、会运用教学手段。

2、能合理安排教学结构、教学环节。

3、整个教学过程得实施能较好地突出重点、突破难点,使教学目标设计真正得到落实。???？?30

（四）说课教态

1、语言规范、简洁、生动，具有感召力。

２、表述有条理，有说服力。

3、态度、表情有亲和力。(1０)

五、说课要求:

1、说课要以教学实践为基础,全面把握说课得内容。

2、活动目标、教法、学法及教学程序设计要符合幼儿得年龄特点，充分体现以幼儿为主体得教学理念。

3、详略得当,重点突出，显示特色。

4、体现参赛者得基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

六、奖项设置：

七、人员分工:

评委：李?XX？？柯ＸX

摄像、后勤：王XX

幼儿教师说课比赛活动方案(二）

一、指导思想

说课作为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段，不断提高教育、教学水平得一种好方法,也是促进教师专业化发展得有效途径。随着《3-６岁儿童学习与发展指南》得出台，在学习、解读和落实得同时,进一步落实好《纲要》和新课程精神，加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，我园特举办此次教师说课比赛活动。

二、参赛人员：全体教师

三、比赛方式

比赛分轮进行。

第一轮:在全园培训得基础上进行书面说课选拔,选出１0名教师进入决赛。

第二轮：现场说课比赛。每位教师按说课原则和要求进行10——１5分钟现场说课、

四、比赛时间

说课培训：3月1０日13：3０——14:30参加对象:主班教师

3月11日9:00——10:０0参加对象:副班教师

地点:东海园

第一轮：3月16日，各分园举行现场书面说课。3月1７日公布进入现场说课得名单和入围说课稿修改得名单。

地点：各分园负责人:谢莹、李意君、巩老师

第二轮：３月２5日下午13：0０—1４：3０现场说课

五、评委

由园长、副园长、骨干教师代表组成。

六、评分标准:（见附表)

七、奖励办法:

比赛共设一等奖2名，二等奖3名,三等奖5名;入围奖若干

八、有关说明:

1、本次说课比赛分层进行，高级教师进行片段式说课,一、二级教师主题说课,新教师目标说课。现场说课新教师３名、一、二级教师4名，高级教师3名。具体参赛名单如下:

２—3年新教师:16名

韩梦薇、陆佳洁、单佳楠、陈巧娜、汪维芬、胡燕娜、赵莹莹、陈琴、江丹丽、忻丽丽、王忠、黄微、徐双双、毛敏洁、忻小艳、李晶晶

一级、二级教师:17名

梁红、鲁漂芬、邵芬芬、李莹、陈艳丹、郑雪飞、赵栋玲、陈夏、任婵娟、包松盛、蒋海红、朱于伟、王微、黄蓉、潘雅璐、邱瑜、何静飞、陈辉、

高级教师:2１名

王敏、王雯雯、吴涌、徐海琼、朱颖、徐侠、陈航萌、费明玉、王海英（大）、王海英（小）、忻文奕、忻春岚、程莺、徐双妹、林卫萍、赖婷、阎红、陈崖、王巧萍、鲍玲君

3、说课为展示性说课,时间15分钟。

4、请在规定时间内修改润色好说课稿，于３月２4日上午电子稿发给本园园长助理，届时评出入围奖,入围教师在助理指导下进一步修改润色。各助理于4月13日整理完毕,统一打包发给谢莹。幼儿园准备结集编发《江东区中心幼儿园说课集》（暂名)。

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