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精品资源共享课幼儿教师培养课程学前教育学
第二章学前教育的目标、任务和原则第二节学前教育的原则——发挥一日活动整体教育功能的原则精品资源共享课学前教育学——学前教育的目标、任务和原则授课人：陈宪恩
发挥一日活动整体教育功能的原则幼儿一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动、教学活动等，和幼儿的自主自由的活动。（自由游戏、区角自由活动等。）整体教育的原则，就是将幼儿教育的各要素作为一个整体设计，综合考虑，共同作用于幼儿。精品资源共享课学前教育学——学前教育的目标、任务和原则
发挥一日活动整体教育功能的原则1、一日活动中的各种活动不可偏废幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动，还是集体教育活动、参观访问等；无论是组织的活动还是幼儿自主自由的活动，各种活动都不可偏废，顾此失彼。精品资源共享课学前教育学——学前教育的目标、任务和原则
发挥一日活动整体教育功能的原则2、各种活动必须有机统一为一个整体每种活动都会对幼儿的发展产生这样或那样得作用。一日活动必须统一在共同的教育目标下，形成合力，才能发挥整体教育功能精品资源共享课学前教育学——学前教育的目标、任务和原则
发挥一日活动整体教育功能的原则小结:让幼儿园五大领域的活动有机结合起来，共同促进幼儿的成长和进步。精品资源共享课学前教育学——学前教育的目标、任务和原则
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