科学探究向心力第2课时课件-高一下学期物理(1).pptx

第三章圆周运动

第2节科学探究：向心力第2课时;1.理解向心加速度的概念。

2.知道匀速圆周运动中向心加速度大小的表达式，并能推导向心加速度的表达式。

3.能够运用向心加速度公式求解有关问题。;力是产生加速度的原因。既然做圆周运动的物体受到向心力的作用，那么它必然存在一个由向心力产生的加速度，这个加速度称为向心加速度。;1.向心加速度

任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心，这个加速度叫做向心加速度。;3.向心加速度的作用只改变速度的方向，对速度的大小无影响。;做变速圆周运动的物体，加速度并不指向圆心，该加速度有两个分量：

一是向心加速度；二是切向加速度，切向加速度改变速度的大小。

因此一般情况下，物体做圆周运动的加速度方向不一定指向圆心。;思考讨论2：匀速圆周运动的加速度和向心加速度有什么关系？匀速圆周运动是否为匀变速运动？;4.向心加速度的物理意义;知识点二：匀速圆周运动的加速度大小;设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v轨迹半径为r。经过时间△t，物体从A点运动到B点。尝试用v、r写出向心加速度的表达式。;2、向心加速度的各种表达式

由匀速圆周运动向心加速度的基本公式，结合各物理量间的关系，你能推导出匀速圆周运动向心加速度的几种表达形式？;【例题】一般飞行员能承受的最大向心加速度的大小约为6g。在飞行表演中，飞机某次水平转弯时，可视为在水平面内做匀速圆周运动。若飞机以150m/s的速度飞行，在该次水平转弯过程中向心加速度为6g，取重力加速度g=9.8m/s2，飞机水平转弯半径至少为多少?;如图所示，在长为l的细绳下端拴一个质量为m的小球，捏住绳子的上端，使小球在水平面内做圆周运动，细绳就沿圆锥面旋转，这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时，小球运动的向心加速度an的大小为多少?试通过计算说明：要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度。;?;1．下列说法中正确的是（）

A．向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢

B．向心加速度描述线速度方向变化的快慢

C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的

D．匀速圆周运动是匀变速曲线运动;2．如图所示，拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍，A和B是前轮和后轮边缘上的点，若车行进时车轮没有打滑，则（）

A．A点和B点的线速度大小之比为1：2

B．A点和B点的线速度大小之比为1：1

C．前轮和后轮的角速度之比为1：1

D．A点和B点的向心加速度大小之比为1：2;3.如右图所示为质点P、Q做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的图线，表示质点P的图线是双曲线的一支，表示质点Q的图线是过原点的一条直线，由图线可知()

A．质点P的线速度大小不变

B．质点P的角速度大小不变

C．质点Q的角速度大小不变

D．质点Q的线速度大小不变;4.如图所示，有一质量为m的小球在光滑的半球形碗内做匀速圆周运动，轨道平面在水平面内。已知小球与半球形碗的球心O的连线跟竖直方向的夹角为θ，半球形碗的半径为R，求小球做圆周运动的速度及碗壁对小球的弹力。;1、方向：总指向圆心，方向时刻改变，方向总是与速度方向垂直。

2、向心加速度：任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心，这个加速度叫做向心加速度。

3、物理意义：向心加速度是描述速度方向改变快慢的物理量。

二、向心加速度的大小