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九年级下册第三单元走向未来的少年;;;;4.青少年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮
儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
(做法)
5.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未
来发展。(重要性);我的毕业季;4.只有热爱本职工作,践行精神、精神、?
精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成
就一番事业,实现自己的人生价值。
5.应学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴
趣,履行好工作职责,?。;从这里出发;;(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担
起更多的责任。;2.青少年为世界添光彩的原因和做法。(P56-59)
(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互
动,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产
生影响。;(2)做法:①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和
世界进步贡献智慧和力量。
②不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
③树立科学精神,掌握科学思维方法。
④增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
⑤积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。;3.适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,我们应如何做?
(P59)
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
(4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。;少年当自强;2.正确认识青少年的历史使命。(P60-62)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧
密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
(3)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有
希望。
(4)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。;???5)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条
件下谋划人生、创造历史。
(6)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比
广阔,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接
续奋斗。;3.青少年应该如何肩负使命,走向世界/青少年应该怎样为祖国发展和
世界进步作出贡献?★(P62-65)
(1)建设祖国:①要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时
代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩
的人生。
②要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时
代精神。
③践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习
惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。;(2)走向世界:①积极关切人类问题和世界局势。
②要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的
素质和能力。
③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、
传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同
发展的责任。;第六课我的毕业季;2.如何正确看待学习压力(考试焦虑)?(P67)
(1)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现
象,我们要坦然面对。
(2)积极影响:适度的学习压力可以激发干劲和潜能,使我们表现得
更加积极。
(3)消极影响:过度的学习压力则会使焦虑增加,降低学习效率,影
响已有水平的正常发挥。;3.缓解考试压力的方法。(P68)
(1)转移注意力。如听舒缓的音乐,缓解内心的压力。
(2)保持身体放松。如深呼吸,使身体放松;保持微笑,唤起愉快的
记忆。
(3)自我暗示。如经常提醒自己,我能够做好。
(4)保持适度紧张。学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。;4.如何正确看待学习?/学习的重要性。(P69)
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进
步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。
(3)学习是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(4)学习应该成为我们的一种生活方式。;5.为什么要在实践中学习?★(P69-70)
(1)实践出真知。
(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身
素质。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中
逐步解决,以促进自身的发展和提
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