2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛艺术设计（教师组）赛项规程.pdf

安徽省职业院校技能大赛

艺术设计项目

赛项规程（中职组教师）

一、赛项名称

赛项名称：艺术设计

赛项组别：中职组（教师）

赛项归属：文化艺术大类

二、竞赛目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党

的二十大精神，加快职业教育制度创新，促进职业教育高质量发展。

通过比赛，扎实推动职业教育改革，建设高质量教学体系，培养学生

德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和

艺术设计专业基础理论及技能，探索培养艺术设计行业所需要的高素

质劳动者和技术技能人才的新途径、新方法，服务人的全面发展、服

务经济社会发展、服务国家发展战略，对接新技术、新产业、新业态、

新模式，促进职普融通、产教融合、科教融汇，满足产教协同育人目

标，引领中等职业教育艺术设计专业建设和教学改革。

三、竞赛内容

本赛项为个人赛，包括工作任务展示和实际动手操作两部分。

四、竞赛内容

本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校

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——

艺术设计类专业教学指导方案的基本要求，制定大赛规程、实施方案

与规则。坚持公开、公平、公正的原则，结合行业人才选拔标准，设

定比赛环节。

采用个人现场独立应用计算机进行设计，考核参赛选手是否具有

独特的创造力，掌握色彩、字体、图形和版式设计知识，注重细节，

具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术，并能在规定的期

限和压力下，根据现场提供的赛题，统一提供的艺术设计软件及素材

资源平台提供的素材完成给定项目视觉形象基础系统设计、设计应用、

成果综合呈现等典型工作任务。竞赛总时长为5小时，不限定每个分

项任务的完成时间。

（一）典型工作任务

模块1.视觉形象基础系统设计

根据目标市场分析，确定视觉形象的理念、文化特色和价值取向。

进行创意设计进行草图绘制；在计算机上进行完整标志的设计制作，

能使用矢量软件，遵守标志设计基本原则，设计标准字、标准色和标

准组合，能满足系统性延展，统一设计风格，保证设计文件符合输出

应用需求；能按照行业标准管理设计工作，进行资料分类、整理、归

档工作；能注意版权及授权范围，保证设计符合法律法规要求。

模块2.设计应用

针对视觉传达设计、平面设计、印前处理与制作、包装设计、界

面设计、美术编辑等职业与岗位(群)典型工作任务，根据目标市场要

求设计流程，综合运用创意思维的原理、方法以及版式、色彩、文字

等元素进行创意设计，并借助图像处理、版式编排等设计软件进行绘

制和呈现，能满足系统性延展，形成视觉一致性，保证设计文件符合

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输出应用需求；能按照行业标准管理设计工作，进行资料分类、整理、

归档工作；能注意版权及授权范围，保证设计符合法律法规要求。

模块3.成果呈现

根据规定尺寸画面，对所有设计成果进行视觉层级化处理，编排

符合形式美法则，设计风格统一；作品大小、文件格式、色彩模式、

分辨率等规格符合输出要求。

（二）赛项模块、比赛时长及分值配比

模块主要内容参考时长分值

标志设计包含图形设计、标准字设

视觉形象基

模块一计、图形与标准字体组合、标准色、80分钟20%

础系统设计

辅助图形等

海报设计、包装设计、宣传册设计、

模块二设计应用180分钟55%

界面设计、