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家校共育
汇报人:时间:
恭喜各位选择了世界上最艰辛的职业——家长!没有工资,永不退休,操心到老。
感谢各位把孩子送到一中,相遇即是美好,我会用心对待每一个孩子。
首先说,我是一个人,所以我有优点,必然有缺点,我会努力修炼,减少自己的缺点。
孩子一旦进入我的班,不仅是你的孩子,也是我的学生,你希望我把孩子教好,我也希望
你把我的学生养好。我们是同乘一条船的船客,除了合作,别无选择。我们是合伙人的关
系,我们很有必要搞清角色定位,划清生活与工作的边界。
一、关于称呼
我喜欢称呼家长为某某爸、某某妈,你们可以称我郑老师。
二、关于管理权限
我们管理权限和教育权限都在学校里,假期时段,要靠各位劳心劳力了。
三、关于打电话
我早上6:55到校,中午12点回家午休,下午2点到校,学校下午4:30放学,我最晚待到七
点。各位和我沟通,尽量在工作时间段,如果打不通电话,说明我在上课,您可以留言,
晚上回家我需要花很多时间备课,中午需要午休。
四、关于发信息
通过微信群,麻烦家长及时关注信息。家长与学生沟通,尽量通过班牌管理,上课期间可
能因为看不到短信而耽搁进度。
目录
CONTENTS
01020304
家长对孩子班级活动心理老师
孩子们的悄悄
的寄语班委归纳寄语
话
01
孩子们的
悄悄话
桌上有47位同学给家长的信,请大家打开信件阅读。
表彰标准:各类20%
学生代表发言:陈**、郭**、黄**
学生代表发言:陈**、郭**、黄**
02
家长对孩
子的寄语
学习心得
家长代表:朱**妈妈、
一、要对自己的选科负责刘**妈妈、
黄**发言
二、学科学习时间安排
三、考后发现问题积极改进
03
班级活动
班委归纳
17:30—18:55
晚饭时间
18:55—22:00
12:50—13:40晚自习时间
午休时间
14:20—17:30
9:10—9:35上课+时活间动时间
做操时间
11:55—12:50
6:55—7:30午饭时间
早读
7:40—9:10
上课
6:10—6:50
起床
班级管理情况介绍
班级管理情况介绍
04
心理老师
寄语
家长如何高效与学生沟通
家长如何高效与学生沟通
1.家长的教育方式单一僵化,说教比较多,啰嗦;
2.家长喜欢居高临下的教育孩子,话题常常围绕好好学习,忽略孩
子的其他需求。
3.家长并没有随着孩子的年龄变化和心理变化,改变教育方式;
4.高年级孩子已经有非常强烈的独立意识,被尊重的意愿显著提高;
5.
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