网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

西师大版小学六年级音乐下册(简谱)全套PPT课件.pptx

西师大版小学六年级音乐下册(简谱)全套PPT课件.pptx

  1. 1、本文档共352页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

西师大版小学六年级音乐下册(简谱)全套PPT课件;1;21;空山鸟语;二胡的构造比较简单,由琴筒、琴杆、琴皮、弦轴、琴弦、弓杆、千斤、琴码和弓毛等组成的。;作者介绍;《空山鸟语》介绍;返回目录第1页;音乐鉴赏;演奏技巧;谢谢欣赏!;百鸟朝凤;返回目录第1页;你认识哪些鸟?;凤凰;唢呐;百鸟朝凤的故事(民间寓言);《百鸟朝凤》简介:

《百鸟朝凤》是我国民间唢呐音乐中的代表性曲目之一,主要流行于山东、安徽、河南、河北等地,音乐以丰富的想象力和娴熟的技巧模拟百鸟和鸣之声,情绪欢快热烈,表现了一派生气勃勃的景象。;5765666265

51512532321656

21665#455;乐曲结构:

音乐总体分为三部分。

第一部分:一开始几小节的散板中已经出现模仿性的鸟鸣,随后进入一段舒展优美而富有歌唱性的旋律,这一段是最为人们熟悉的片段。音乐往下进行,大量出现一问一答的对称叠句,速度从中板逐渐加快,喜庆的气氛被初步烘托出来。;第二部分:

是乐曲的中心部分,唢呐以高超复杂的演奏技巧生动地模拟各种飞禽啼鸣。艺人们用乐器把鸟鸣的声音模仿的时而悠扬,时而短促,时而明亮,时而暗淡,把百鸟啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖,令人难分真假,让人赞叹不已,在结尾处运用了特殊的技法,形成了一个超长音的华彩乐句,达到了全曲的高潮。;第三部分:

是一个热烈欢快的结尾,上下呼应的叠句频繁使用,临近结尾时又再现了百鸟齐鸣的意境,乐曲在一片欢腾的气氛中结束。;同学们再见;小鸟小鸟;返回目录第1页;A.(提示休止符的停顿)

6/8xx|x0xxx0xx|x0xxx0

爱春天爱阳光爱湖水爱花香

B.(提示附点的时值)

6/8xx|x0xxx.xxx|x.xxx

小 鸟 小 鸟 我的 好 朋友;返回目录第1页;返回目录第1页;白兰鸽;这个组合所带来的歌曲和班得瑞乐团有什么不同?;《白兰鸽》

1975年在美国演唱获得成功。

1976年夺得了格莱美音乐“悦耳音乐”最佳歌曲奖。;白兰鸽;白兰鸽;白兰鸽;《白兰鸽》是一首在世界范围内流传甚广的优秀作品,也是鲍温斯最为???名的作品,此曲速度稍快,情绪较活泼,充满了内在的激情和生命力。歌曲的第二部分为二声部,且每个乐句都是以长音结束,演唱时要控制好气息。;拍拍这两条节奏有何不同?;白兰鸽;你能拍一拍这个节奏并说出最后一个音有几拍吗?;白兰鸽;白兰鸽;一个真实的故事;学习目标;有一个女孩,她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方。可是有一天,她为了救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地,就再也没有上来。;一个真实的故事;返回目录第1页;华彩乐段;一个真实的故事;2.通过欣赏和演唱歌曲,你认为歌曲想要告诉我们的是什么?;一个真实的故事;在我们的家乡黑龙江,为徐秀娟建了一座雕像,永远纪念这位关爱动物、热爱大自然的姑娘。;拓展延伸一:;松鹤延年风声鹤唳

焚琴煮鹤鹤发童颜

梅妻鹤子鹤立鸡群

闲云散鹤驾鹤西去;返回目录第1页;故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州,

孤帆远影碧空尽,

惟见长江天际流。;欣赏动沙画表演;创编音乐情景剧;春春盎盎,不足以比其心灵美.

秋秋皎皎,不足以表其品格高。;小鸟天堂;;;;;;;;;;天路;同学们要是想看蓝天,你最想去哪里看?;蓝天白云;雪山;高原;羊群;世界最长的高原铁路;世界最高的宫殿;海拔最高的火车站;教学内容;重点、难点;初听音乐,整体把握藏族民歌的音乐风格特点。;歌曲分为几段;A;返回目录第1页;返回目录第1页;学唱简谱;返回目录第1页;教师总结:

太阳和月亮同有一个母亲,那就是光明。藏族和汉族同有一个母亲,那就是中国。五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。最后,学生在歌曲《爱我中华》的歌声中离开教室。;;珠穆朗玛;《珠穆朗玛》是一首具有藏族民歌风格的创作歌曲,4/4拍子,五声羽调式。

歌曲分为两个乐段

第一乐段以拟人的手法对珠穆朗玛的光辉形象给与描述。

第二乐段具有较强的舞蹈性,表达了对珠穆朗玛的热爱和赞美。

;西藏民歌:歌声嘹亮、高亢,乐器主要有藏京胡(形制与二胡相近,男子边奏边舞)、铁琴、神鼓等。

蒙古民歌:旋律舒展悠长,节奏自由,句幅宽大,富有浓郁的草原气息。

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档