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英语学习及口译经验谈

当今社会人们对英语学习的热情日益高涨。良好的英语能力已经成为优良教育的象征和

求职的敲门砖。作为英语能力金字塔的塔尖，同声传译这份工作在人们的心目中更是充满了

神秘色彩，令众多学子仰慕。

我本人多年从事英语高级口译的教师，同时又多次以同声传译的身份参与重大的国际科

技交流会议，陪同过世界五百强企业的领袖接受上海卫视的采访。我本人的学习体会和经历

也成为很多高级口译学员好奇的对象。同学们总是在课间或者课后以EMAIL方式询问我各

种各样的问题。在这里，我简要介绍一下我个人英语学习及口译工作的经验和体会，希望能

给各位在英语学习的道路上奋勇前进的学子们带来一些启发。

我在中、小学期间的英语水平并不突出，所以我在高考中选择英语专业也出乎我周围朋

友的意料。当时我的选择是出于这样的考虑，我本身以理科为强项，但我相信一个人的健康

成长应当是全面的发展，有时候恰恰要反其道而行之，不要强项越来越强，而弱项越来越弱，

而要将自己的相对弱项加以强化，但强项不要轻易放弃。

我在1990年高考中以地区第一名（3+1选物理）的成绩考入解放军国际关系学院外交英

语系。事实证明，我高考前的决定给自己在大学第一年的学习带来巨大压力。我的英语水平

在同学们当中绝对不算出色，特别是89,90,91三年报考军校的学员普遍素质很高，各省市的

高考尖子云集。但当时我坚信我能够扭转局面。

现在回想起我在国际关系学院的日子，真是有一番很特别的滋味。客观地说，国际关系

学院的学习环境不算很好。在我大学四年的英语本科学习期间，从来没有过外教。军校又是

一个十分封闭的环境，基本不能外出。学校坐落在南京郊区，当时还是六日工作制，周日每

个班十个人中只有一个外出到南京城区的机会，要提前申请并报告理由。军事化的管理使日

常生活非常井然有序，但也十分单调乏味。当时在军校里确实有很强的压抑感。有趣的是，

考入国关的学生都是各地的高考精英，蕴藏其中的生命力、创造力和想象力有着巨大的能量。

我对国关的回忆现在很多的都集中在年度的全校英语晚会。这真的成为军营生活中一道

难得的风景线，学员们积聚一年的热情和压制在心中的创造激情在这里爆发。国关的英语晚

会绝对算得上专业水平，舞台的灯光，舞美设计，剧目的编排都凝聚了学员们数月的心血。

一旦呈现在观众面前，往往带有极强的视觉和听觉冲击力。这里已经成为学员渲泻情感的舞

台。我记得有一次国关拿出几个最佳的英语节目与南京的其他大学进行联谊，地方大学的学

生在我们的节目结束后，站在观众椅上鼓掌，这是我终生难忘的。

反观平时的学习生活，确实是单调加单调。我们面临教材陈旧，没有外教，缺乏良好语

言环境的困难。然而学员的求知愿望和求知能力是无法阻挡的。每天清晨，我们照例在五点

四十分起床，跑步，练队列，然后早读至七点三十。当时学员们人手一个的装备是一台短波

收音机。我们可以看到从六点五十至七点三十，校园的各个道路上都有着穿着军装的学员，

手持收音机，戴着耳机，收听VOA或BBC，口中跟着收音机喃喃诵读。我也在其中，这样

的早晨一共伴随我四年的大学生涯。

尽管环境的闭塞，资料的相对贫乏，我们的学员对英语学习的钻研精神反而到了痴迷的

程度。我们会把一段感兴趣的英语资料录下来，反复地听，把它听抄下来，一个字一个字地

钻研，确保其准确。听抄成为我们英语学习的主要方式。然而对于一个英语的学习者来说，

要在早期阶段通过听抄完全掌握一段有一定难度的资料谈何容易。我很清楚地记得，当时我

在听抄资料的时候，遇到一个/f/发音开头的词，不知道它究竟是什么。为了能够搞清它，我

把字典中f和ph开头的词全部看了一遍，直到最后确定它是franchise“特许权”一词。不仅仅

我是这样，我周围的同学也是这样，我们以一种近乎于狂热的激情追求自己听抄内容的完美。

我们还积极地一起讨论，一起寻觅，互相借鉴，共同完成一篇高难度的听抄。当时我们并没

有过多地去想这样的听抄是否使学习的效率太低，是否有些用“大炮打蚊子”。只是觉得努力

地学习、探索肯定是对的，大片的学习时间必须最充分地利用起来。然而以后的事实证明，

这段学习经历为我们以后所达到的英语境界奠定了重要的、扎实的基础。

军校的严格和刻板也体现在它的教材选择之上。我们的教材，坦率地说是有些陈旧的，

也比较枯燥，绝没有现在我们在市面上看到的教材那样丰富翔实，图文并茂。与此同时，国

关倒做了一件大好事，大量地引进了原版的音像资料，有外台的电视节目，有英语的电影。

我觉得我要向国关资料室的工作人员致敬，尽管我至今不知道他们的名字，但他们对我们英

语学习的帮助