教科版高中信息技术必修 5.3《图像的采集与加工》说课稿[001].docx

教科版高中信息技术必修5.3《图像的采集与加工》说课稿

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《图像的采集与加工》为主题，通过分析教材，结合学生实际情况，设计以下教学思路：首先，导入环节，通过展示生活中常见的图像，激发学生学习兴趣；其次，讲授环节，引导学生了解图像采集的方法和工具，并掌握图像加工的基本技巧；最后，实践环节，组织学生进行图像采集与加工的实践活动，提高学生的动手能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过图像采集与加工的学习，学生能够理解信息获取的重要性，掌握图像处理的基本方法，提高信息加工能力。同时，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，激发创新思维，为未来的学习和发展打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.图像采集的方法与工具：理解不同图像采集设备的特点和应用场景。

2.图像加工的基本技巧：掌握图像的裁剪、调整亮度对比度、滤镜应用等基本操作。

难点：

1.图像采集设备的操作：学生可能对专业设备的使用不熟悉。

2.图像加工的创意应用：如何将图像加工与实际需求相结合，发挥创意。

解决办法与突破策略：

1.采用示范教学，现场演示图像采集设备的操作方法，并让学生跟随练习。

2.通过案例分析，引导学生思考图像加工的创意应用，鼓励学生尝试不同的加工效果。

3.课后布置实践作业，让学生结合实际生活场景，进行图像采集与加工的创意实践，增强动手能力和创新意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《图像的采集与加工》相关教材，包含理论知识及实践案例。

2.辅助材料：准备图像采集与加工的相关图片、图表、视频等多媒体资源，用于讲解和演示。

3.实验器材：准备相机、平板电脑等图像采集设备，以及电脑软件进行图像加工实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保学生能够自由交流；配备实验操作台，方便学生进行实际操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图像采集与加工的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们平时是如何获取和编辑图片的？”

展示一些生活中常见的图像，如风景照、人物照等，让学生初步感受图像的魅力。

简短介绍图像采集与加工的基本概念和它在日常生活中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.图像采集与加工基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图像采集与加工的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图像采集的定义，包括其主要组成元素或结构，如相机、扫描仪等。

详细介绍图像采集设备的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.图像采集与加工案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图像采集与加工的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图像采集与加工案例进行分析，如照片修复、图像合成等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图像采集与加工的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图像采集与加工技术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图像采集与加工相关的主题进行深入讨论，如图像处理软件的应用、图像版权保护等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图像采集与加工的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图像采集与加工的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图像采集与加工的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图像采集与加工在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图像采集与加工技术。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际操作能力。

过程：

布置课后作业：让学生利用课余时间，尝试使用图像采集设备拍摄一张照片，并进行简单的图像编辑处理，下节课分享自己的作品。

提醒学生注意图像采集与加工的伦理问题，如版权保护、隐私保护等。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数字图像处理技术》：介绍数字图像处理的基本概念、原理和应用