试论构建高校学生四位一体的就业能力开发体系朱蕴丽.pdfVIP

教育学术月刊2011.8

EDUCATIONRESEARCHMONTHLY

试论构建高校学生四位一体“”

的就业能力开发体系

■朱蕴丽潘弘韬

摘要在当前后金融危机时代和大学生就业普遍困难的情况下：，认为高校大学生就业能力的开发必须从学生

本人及其家庭高校企业和政府部门多元维度出发充分阐述了大学生本身是开发的主体高校是开发的摇篮企

、、,,，

业是开发的孵化器政府是开发的后盾只有这样才能构建四位一体的大学生就业能力开发的体系形成开发的，，“”，

合力发挥开发的整体效应，。

关键词高校学生就业能力四位一体开发研究：；；；

作者简介朱蕴丽女南昌大学马克思主义学院副教授江西省大学生思想政治教育研究中心研究员江西南

：，,，（

昌潘弘韬男江西财经大学城市土地管理专业硕士生江西南昌

330031）；,,（330013）。

大学毕业生个人潜能的开发绝不是单向度的和平有意识地开发自己的就业能力，加强所要从事的职业方

面的模型而是一个多向度的立体的系统工程具体需，、，面的专业学习和训练注重积累基本的职业技能和综合、

要大学生本人家庭高校企业和政府形成多元维度的、、、素质围绕核心能力开发再辅之以其他创新创业方面能，

开发合力才能发挥开发的整体功能和效力，。力的锤炼甚至要围绕自己的职业理想到相应的党政机，

一个人是开发的主体、关事业单位或企业提前进行演练实习、，借以体验生活、

高校毕业生能力的开发主体是大学生本人，这种开寻找机会和培养人脉。

发不是发散式的面面俱到而是要根据自己的个性特点，三是锻造和培养良好的就业心理素质。在高校就学

和围绕自己的核心能力来展开，一般没有完全固定的职期间大学生除了必须努力学好本专业知识外还应该选，，

业模式要因人因事因时而异，、、：修就业创业方面的课程做好就业创业的心理准备要正，。

一是应有一个职业生涯的合理规划。从目前就业的确评估自己的专业特点了解自己的气质类型兴趣爱，、

发展趋势看大学生一旦进入校园就应该把就业放在心，好性格特点能力特长理性地面对现实把个人发展与、、，，

上一方面平时就要注意国家宏观经济发展的态势，，，留社会需要紧密结合起来保持健康的心态要有自信心和，，

心观察和分析人才市场的冷热情况，及时捕抓就业市场恒心特别要树立科学的就业观克服依赖性和自卑心，，

上人才供需方面的信息以此来评估判断和规划个人将，、理锻造和培养良好的就业心理素质牢牢树立成功靠，，“

来职业的走向另一方面通过参加各种形式的校园文化；，自己爱拼才会赢的信念，”。

活动和校园就业指导根据自己所学的专业特点结合市，，四是充分挖掘自己创新创业的能力。在当前就业“

场人才需求信息本着缺什么补什么的原则对自己，“，”，难的背景下创新