第９課１ミリの奇跡 课件-2024-2025学年高中日语人教版选择性必修第二册.pptx

第9課

1ミリの奇跡;

意思：别人(主动)为我做…

他人为“我/我方人员”做某事。句子中的“我”可以省略。Iれる」用于平辈或社会地位相同的人以及家庭成员之间。「ださる1用于授予者身份地位高于“我/我方人”的场合。

(感谢的心情和语气)

二れは鈴木さんは(打たLに)買っれた本です。

这是铃木为我买的书。

佐藤さんは弟に漫画本を贷LてださいまLた。

佐藤借了漫画书给弟弟。;

てくれますか」「てくれませんか」可以表示说话人请求他人为自己做某件事。意为:“可以请…吗?” てくれませんか」的形式会更加委婉有礼貌一些。

私に日本語を教えてくれますか。

私に日本語を教えてくれませんか。

您能教我日语吗;

①

2

3

やすしいe

④;

にくい;

12月で会社を辞めようと思っているんだけと、何だか言いつらいなぁ

④例句②

想12月份辞掉工作，但是很难说出口

最近のスマホって、いろんな機能がついていて、僕には使いづ5いなぁ③

最近的智能手机有很多功能，对于我来说用起来不方便;

用于形容“精神和肉体上的负担”,所以前面多为「書」、「読む」这种意志动词。像「降る」、「破る」这种非意志类动词则无法使用。;

Vていただけません加

请求;

一般。;

目的

场景对象

形式内容;

お手数をおかけしますが、

資料を1部送っていただけませんか。

一度、こちらに来ていただけませんか。

どなたかこの曲の名前を教えていただけませんか。よろしくお願いします。

できたら、会っていただけませんか。

会ってお話ししたいことがあるんです。;

入荷は来週になりますが、

それまで待っていただけませんか。

Lばら、そっとしておいていただけませんか。;

お疲れ様でLた