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2022年江苏省中考冲刺全真模拟试卷2022.5

物理模题（一）

注意事项：1．本试卷满分为100分，考试时间为100分钟．

2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效．

一、选择题（本题包括15小题，共30分．每小题只有一个选项符合题意．请将正确答案前的序号按对应的题号填写在答题卡上）

小明和小华读出a、b、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知()

字母

小明

小华

a

109.2Hz

261.2Hz

b

115.4Hz

279.0Hz

c

120.5Hz

282.8Hz

A．小明声音音调低B．小明声音响度大C．小华声音音调低D．小华声音响度大

【答案】A

【解析】

表中单位是Hz，所以测的是频率，反映了音调，小华声音频率高，音调高，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时()

A．入射角不变，折射角不变 B．入射角变小，折射角变小

C．入射角变大，折射角变大 D．入射角变大，折射角变小

【答案】C

【解析】

动车减速，杯中水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以杯中水面向前倾斜，入射光的方向不变，所以入射角变大，折射角随入射角变大而变大，故ABD错误；C正确。

故选C。

如图所示的泡沫塑料被广泛应用于消音隔热缓冲防震等领域，制作时将低沸点的烃类发泡剂用泵送入装有熔融塑料的挤塑机中，挤塑机内的高压把烃类发泡剂保持液态形式溶于聚合物中，聚合物熔体出挤塑机后，骤然降压迫使发泡剂变为气体放出，从而形成泡沫塑料。关于其制作过程中的说法正确的是()

A．塑料在挤塑机中吸热液化

B．聚合物熔体出挤塑机后吸热凝固

C．发泡剂出挤塑机后放热升华

D．发泡剂出挤塑机后发生汽化现象

【答案】D

【解析】

A．塑料在挤塑机中吸热熔化，故A错误；

B．聚合物熔体出挤塑机后放热凝固，故B错误；

CD．发泡剂出挤塑机后吸热汽化。故C错误，D正确。

故选D。

在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是()

A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷

B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引

C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷

D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同

【答案】D

【解析】

A．毛巾与塑料管摩擦，由于摩擦发生电荷的转移，毛巾与塑料管带电，不是创造电荷，故A错误；

B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝带同种电荷，会相互排斥，故B错误；

C．毛巾摩擦“章鱼”，它们带上了异种电荷，故C错误；

D．毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，塑料管和“章鱼”带同种电荷，相互排斥，验电器的原理是同种电荷相互排斥，“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同，故D正确。

故选D。

2021年5月22日，我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，开始在火星表面巡视探测，举世瞩目，如图所示。关于“祝融号”火星车，下列描述正确的是()

A．到达火星的“祝融号”火星车质量变小了

B．车轮做得比较宽大，是为了增大对火星表面的压强

C．通过电磁波向地球发回探测信息的速度是

D．所用的太阳能电池板是将可再生能源太阳能转化为电能

【答案】D

【解析】

A．物体的质量不随位置的改变而改变。“祝融号”火星车到达火星后质量不变，故A错误；

B．车轮做得比较宽大是为了增大受力面积来减小压强，故B错误；

C．电磁波的传播速度是，故C错误；

D．太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能是可再生能源，故D正确。

故选D。

《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是()

A．舟中人 B．舟C．剑 D．江岸

【答案】D

【解析】

舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。

A．以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的，剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故A错误；

B．以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的，舟不能以自身为参照物，故B错误；

C．以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的，剑不能以自身为参照物，故C错误；

D．以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的，以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故D正确。

故选D。

关于质量、密度，下列说法正确的是()

A．同种物质随着温度降低，密度会增大

B．质量是指物体所含物质的多少

C．固体的密度一定大于液体、气体的密度