蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输课件-济南版生物七年级下册.pptx

;;蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输;;第一课时;

1.概念：水分以状态从植物体内散失到的过程,叫作蒸腾作用。

2.是植物进行蒸腾作用的主要器官。;1、用____取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。

2、用手捏紧__________的双面刀片，__________载玻片上的叶片，将切下来的薄片放入盛有清水的培养皿中。

3、用____蘸取_____的一片，将切面平展放在滴有清水的载玻片上，制成临时切片。

4、用镊子从叶片上分别撕取一小块上表皮和____，制作叶片上下表皮的临时装片。

5、将临时装片放在____倍显微镜下观察。;1、显微镜对光：四转（）一看

2、观察：先降后升再放大（1）物像移，（2）转动，换成高倍物镜（3）调节。

3、叶片结构

小组PK

学生绘制显微镜中观察到的叶片结构;第二课时;展示学生绘画的植物叶片图片;3、叶片结构

叶片的基本结构包括三

部分。中有大量叶绿体，叶脉具有功

能，属于组织。叶表皮包括，表皮上有。气孔是植物的门户，也是植物

与的主要通道。;1;2、描述叶肉细胞和表皮细胞的形态及排列特点。（细胞形状、有无叶绿体、属于什么组织）

表皮细胞：

叶肉细胞：

;1;思考：气孔由什么组成？气孔的张开和闭合由什么控制？;

;叶片的颜色为什么会呈现绿色？;气孔是植物与外界进行气体交换的通道。通常情况下，进出气孔的气体都有哪些？;

——叶片

——茎

——根;蒸腾作用的意义：;蒸腾作用;学业检测;3.下面A、B两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾现象的。你认为哪个装置更合理?说明理由。;4.右表是某植物在一天中某些时段的蒸腾失水量。

(1)尝试绘出反映该植物蒸腾失水情况的曲线图。

(2)解释表中数据所显示的现象。

(3)为了提高幼苗移栽成活率，可以采取哪些措施?;（1）图中①是。

（2）图中②是，细胞内含有，是植物进行光合作用的主要结构部位。

（3）具有支持和输导作用的是（）。;