人教版（新教材）七年级下册数学第十一章11.2《解一元一次不等式》教学课件.pptx

教学课件人教版七年级下册数学（新教材）

第十一章不等式与不等式组11.2.1解一元一次不等式

学习目标1.理解和掌握一元一次不等式的概念.(重点)2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式.(难点）

已知一台升降机的最大载重量是1200kg，在一名重75kg的工人乘坐的情况下，它最多能装载多少件25kg重的货物？情境导入

知识点一一元一次不等式的概念前面问题中涉及的数量关系是：设能载x件25kg重的货物，因为升降机最大载重量是1200kg，所以有75＋25x≤1200.工人重+货物重≤最大载重量.知识讲解

像75+25x≤1200这样，只含有一个未知数，且未知数的次数是1的不等式，称为一元一次不等式.它与一元一次方程的定义有什么共同点吗？知识讲解

例1下列不等式中，哪些是一元一次不等式?(1)3x+2x–1；(2)5x+30；(3)；(4)x(x–1)2x.????左边不是整式左边展开后是x2-x2x知识讲解

例2已知是关于x的一元一次不等式，则a的值是________．解析：由是关于x的一元一次不等式得2a－1＝1，则a的值等于1.1知识讲解

解不等式：4x-15x+15.解方程：4x-1=5x+15.解析：移项，得4x-5x=15+1,合并同类项，得-x=16,系数化为1，得x=-16.解析：移项，得4x-5x15+1,合并同类项，得-x16,系数化为1，得x-16.知识点二解一元一次不等式知识讲解

解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点？它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质，解一元一次不等式的依据是不等式的性质.它们的步骤基本相同，都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1.这些步骤中，要特别注意的是：不等式两边乘（或除以）同一个负数，必须改变不等号的方向，这是与解一元一次方程不同的地方.知识讲解

求不等式的特殊解，先要准确求出不等式的解集，然后确定特殊解．在确定特殊解时，一定要注意是否包括端点的值，一般可以结合数轴，形象直观，一目了然．方法总结知识讲解

例1解下列一元一次不等式：（1）2-5x8-6x；（2）将同类项放在一起解析：（1）原不等式为2-5x8-6x，移项，得-5x+6x8-2，即x6.知识讲解

首先将分母去掉去括号将同类项放在一起去括号，得2x-10+6≤9x,去分母，得2(x-5)+6≤9x,移项，得2x-9x≤10-6,解析：（2）原不等式为,合并同类项，得-7x≤4,两边都除以-7，得x≥.计算结果根据不等式的性质3知识讲解

例2解不等式12-6x≥2(1-2x)，并把它的解集在数轴上表示出来.解析：首先将括号去掉去括号，得12-6x≥2-4x,移项，得-6x+4x≥2-12,将同类项放在一起合并同类项，得-2x≥-10,两边都除以-2，得x≤5.根据不等式基本性质3知识讲解

原不等式的解集在数轴上表示如图所示.：解集x≤5中包含5，所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点.知识讲解

解析：把x=3代入ax+12=0中，得a=－4.把a=－4代入（a+2）x＞－6中，得－2x＞－6，解得x＜3.在数轴上表示如图：例3已知方程ax+12=0的解是x=3，求关于x的不等式（a+2）x＞－6的解集，并在数轴上表示出来，其中正整数解有哪些？识讲解其中正整数解有1和2.

1.解下列不等式：（1）-5x≤10；（2）4x-310x+7.2.解下列不等式：（1）3x-12(2-5x)；（2).x≥-2xxx≤随堂练习

3.解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来：（1）4x-32x+7；（2）.解析：(1)原不等式的解集为x5，在数轴上表示为：(2)原不等式的解集为x≤-11，在数轴上表示为：-101234560-11随堂练习

4.a≥1的最小正整数解是m,b≤8的最大正整数解是n,求关于x的不等式