苏教版数学六年级上册综合与实践+树叶中的比（课件）.pptx

综合与实践树叶中的比

苏教版六年级上册

你认识这些树叶吗？观察下面的树叶，你有什么想法？

树叶有大有小，有长长不同的树，树叶的

的，有圆圆的……形状一般是不同的。

相同的树，树叶虽然大

小不同，但形状相似。

还可以怎样比较这些树叶的形状？

和同学说说你的想法。

可以测量每片树可以算出不同树

叶的长和宽，再可以算出同一种的树叶长与宽的

比较。树叶长与宽的比比值，再比较。

值，再比较。

每人采集一种树叶（10片），像下面这样量出每

一片树叶的长和宽，算出长与宽的比值（得数保留

一位小数），填入下表。

__柳___树叶的长与宽及比值（以编者收集的数据为例）

10.31.010.312.21.210.2

11.21.110.2131.310

11.31.110.311.11.011.1

11.41.110.411.81.29.8

121.21011.31.110.3

在小组里交流各自测量的10片树叶长与宽比值的平

均数，并填写下表。

柳树叶桃树叶桑树叶枫树叶槐树叶

10.32.41.20.71.9

将测量和计算的结果与树叶的形状对照，

你还有什么发现？

同一种树叶，树叶长与宽的

长与宽的比值比值越大，树

都比较接近。叶就越狭长。

比值接近的

不同树叶，

形状也相似。

用

际运

实排一排：把下面的树叶按长和宽的比值从小到大排列。

反思

回顾

通过这次活动，你有什么收获？

拓展

延伸相邻叶片之间的夹角

顶端

1

2

3

4

拓展

延伸

自然界中的数学

通过这节课的学习活动，你有什么收获？

自然界中隐藏着通过测量、计算和比善于观察和思考，

很多有趣的规律。较，可以帮助我们分才能发现和提出生

析问题、解决问题。活中的数学问题。

生活中处处有数学，希望同学们能用有一叶知秋的

敏锐洞察力去观察世界，又能用科学的方法分析问题，

透过现象看本质，不被一叶障目。

让我们一起走进自认，积极探索，一起去发现更

多的规律和奥秘吧。