第四单元《认识20～99》-2024-2025学年一年级数学下册单元检测卷（苏教版·2024新教材）.docx

2024-2025学年一年级数学下册单元检测卷

第四单元《认识20～99》

注意事项：

1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分。

2．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共8小题，每小题2分，共16分）

1．13和15之间的数是（）

A．12 B．14 C．16

2．（2024春?新会区校级期中）80后面的第2个数是（）

A．82 B．79 C．78

3．“68”中的“8”在（）位上。

A．个 B．十 C．百

4．（2024春?鄄城县期末）我们已经认识的数中，比30大，比40小的数，一共有（）个。

A．8 B．9 C．10

5．（2024春?汝南县期中）小丽的书比20本多得多，小丽可能有（）本书。

A．16 B．23 C．70

6．（2024春?邢台期末）个位上是7的两位数一共有（）个。

A．10 B．9 C．1

7．（2024春?桐乡市期末）用6颗珠子不能摆出的数是（）

A．60 B．16 C．42

8．根据百数表，□中“？“处应填（）

A．32 B．42 C．44

二、填空题（共8小题，每空1分，共20分）

9．（2024秋?九龙坡区期末）与19相邻的两个数是________和________。

10．57后面的五个数是________。

11．如图是百数表的一部分，先观察规律，再把表格里的数填完整。

22

23

24

32

33

34

42

我发现：横着看，每一行________位上的数相同，竖着看，每一列________位上的数相同。

12．16里面有________个一和________个十。

13．（2024春?确山县期中）写出个位和十位上的数字相同的两位数。________

14．（2024秋?青岛期末）18和20之间的数是________，它是由________个十和________个一组成。

15．（2024秋?高密市期末）在数字“5、4、18、20、14”中，个位是“4”的数字有________个，十位是“1”的数字有________个，把这些数字按照从大到小的顺序排列________。

16．（2024春?灵宝市期中）在26、48、100、57这四个数中，________比50少得多，比50多一些，________比50多得多，________比50少一些。

三、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）

17．（2024春?邢台期末）大于25而小于35的整数有10个。

18．（2024春?镇平县期中）十个十个地数，90后面的一个数是91。

19．（2024春?柯桥区期末）43和34两个数中的“3”表示的意思一样。

20．（2023秋?安丘市月考）2个十和20个一同样多。

21．（2024春?惠城区期中）60比100少一些。

四、操作题（共2小题，共19分）

22．（11分）按照教材中的百数表在填上合适的数．

23．（8分）用4颗珠子在计数器上表示不同的两位数，画一画，并写出来。

五、应用题（共5小题，共35分）

24．（6分）河里有35只白鸭子和27只黑鸭子，岸上有27只白鸭子和35只黑鸭子。不计算，你知道哪里的鸭子多吗？说明你的判断理由。

25．（9分）跳绳比赛中，小红跳了82下，小军跳了65下，小田跳了97下，看一看谁是第一名？谁是第二名？谁是第三名？

26．（6分）三个小朋友买了同样多的糖果。谁吃掉的糖果最多？

27．（6分）足球有40个，篮球的个数比足球多一些，篮球可能有多少个？在合适的答案下面画“√”，不合适的答案下面画“×”。

16个

72个

56个

28．（8分）在正确的答案下面画“√”。

（1）淘气可能折了多少个千纸鹤？

12个

20个

45个

（2）奇思可能折了多少个千纸鹤？

3个

14个

48个

参考答案

一．选择题（共8小题）

1．【分析】根据20以内数的认识即可解答。

【解答】解：13和15之间的数是14。

故选：B。

【点评】本题主要考查20以内数的认识。

2．【分析】利用一个一个数数的方法解答。

【解答】解：80后面的第2个数是82。

故选：A。

【点评】本题考查了数数的方法。

3．【分析】68是一个两位数，左起第一位是十位，十位上的数是6，第二位是个位是8，据此解答。

【解答】解：“68”中的“8”在个位上。

故选：A。

【点评】本题考查了两位数数位的认识。

4．【分析】根据题意，比30大，比40小的数，也就是它们之间的数，有31，32，33，34，35，36，37，38，39，由此解答。

【解答】解：由分析可知，比30大，比40小的数，一共有9个。

故选：B。

【点评】本题考查了整数大小比较的方法的应用。

5．【分析】根据题意，求比20多得多的数，就是求比20多，且多很多